不可能变为可能的活动设计

活动前准备:

铅笔:人数+1支/吸管、苹果:人数+1对

小组长:2个

课前小组长沟通:

欣赏认可:给予小组长认可、欣赏。

责任赋予:活跃气氛、带领小组取得目标成果

告知:活动规则范畴、流程

体验:先带小组长玩一次激发可能性游戏,让他们自己反思、总结收获

向小组长要1个决定:激发小组长自发决定要带领小组拿到成果的激情和决心。

活动流程:

1、破冰:自我介绍,每个人起一个代号(夜莺、007、土豆、地瓜等)。主持人自己先取一个代号,做一个有意思的自我介绍。激发孩子对你的信任和兴趣。(10分钟左右)

2、分组,积分制、PK:分成2组,A组和B组。游戏规则:先拿到100分的组可以赢得奖励。(奖励自设)(5分钟)

3、先出一个简单有意思的脑筋急转弯,什么布剪不断?瀑布;什么花人们最喜欢?有钱花。(答对一次给5分)(2分钟)

4、热身游戏:5毛1块。男生是5毛,女生是1块。主持人出题:1块、1块5、3块,最先凑齐的给分(一次给2分)(10分钟左右)

5、看视频死亡爬行(相信相信的力量,不可能也可能)(10分钟左右)

6、手指断铅笔的练习/吸管戳苹果的练习(选一个,10分钟,断一个3分)(分数总体控制在2个组加起来不到100分)(5分钟左右)

7、检视分数,引发同学们2个组合并。(2分钟)

8、A点到B点游戏:过1个给2分。让团队一起头脑风暴一起配合。赢得后请他们派代表分享收获。(1个分享给3分)(15分钟)

9、最后站着围成一个圆圈,手搭在前面一个人的肩膀上,一起坐下去,然后松手。

最后为全部的孩子们颁奖,赞赏他们、赋予他们少年的责任,送国歌。

全程差不多一个小时左右。

结束后让2个小组长带领他们做复盘,精确到下一步行动计划。喜欢的话还可以精确检视时间,一起来收作业。

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