这是一个大山深处的故事，山石为怀，泥土相伴。这是一个真实的故事，就发生在你我的身边。这是一个平凡的故事，故事里的人渺如尘埃，静如松柏。这是一个乡村教师与留守儿童的故事。
这是一所幽静的校园，地处鄂西北大山深处，被青山绿水紧紧环抱。这里曾经是一所乡村中心小学，鼎盛时期曾容纳过数百师生。青瓦白墙后面的一围废旧院落，依稀可以寻回当年的繁荣景象。随着时代的变迁，这里如今变成了一所教学点。
这是大山深处一个留守儿童。妈妈在他几个月大的时候，带了身自己的换洗衣服走出了那座低矮的土房，从此他便没有再感受过妈妈怀抱的温暖。爸爸常年在外打工，用并不厚实的肩膀扛起生活的重担，无论炎炎烈日下或是风雨寒雪中，挥洒汗水，埋头苦干。年幼的他跟着八十多岁的聋子爷爷和七十多岁的哑巴奶奶一起，生活在大山深处一所坐在屋里可以看见天的破旧房子里。地上蚂蚁是他的伙伴，田头毛枒是他的零食。
这是大山深处一位乡村老教师。拥有四十年教龄，即将退休。从踏上讲台之日起，他就没有离开过大山。从一所学校调到另一所学校，走遍乡间山头，育过一批又一批桃李。他做过许多年校长，见证了学校由繁到简的变迁。
瘦小如他，是这所学校的唯一学生。伟岸如他，是这所学校的唯一老师。
每天，他总是背着书包，循着蜿蜒的乡间小路，早早的来到学校。看到办公室的他，他快乐如小鸟。
每天，他总是早早打开学校的大门，将操场清扫的一尘不染，坐在办公室备课。看到教室里的他，他慈祥的脸上露出和蔼的微笑。
或许是从小生活在无声的家庭中，他刚入学的时候，只字不会讲，所有的语言都用“嗯”“啊”代替，见到陌生人，羞涩的把头缩进怀里。于是，他耐心的拿起书本指着图片，用浑厚的声音教他：张大嘴巴aaa，大公鸡ooo，小白鹅eee......
日复一日。
终于有一天，他学会了aoe……认识了二十六个拼音字母，分清了声母与韵母。学会了一加一等于二……学会了加减法口诀表。学会了歌曲《小儿郎》，学会了许多许多……
每天中午，贤惠的妻子做好可口的饭菜，他和他们一起同吃，他们总是怜爱的给他夹菜盛饭。他说学校的饭比家里的好吃，所以他每天中午吃撑到肚子痛，这样晚上回家就可以不吃饭了。
如今，他是二年级的小学生了，每门功课成绩优异，性格活泼开朗，见到陌生人，再也不会躲藏到角落里。再过一学期，他就要离开这所学校，离开他，去镇上的中心小学住校读三年级了。
如今，他也即将进入耳顺之年。再过一学期，他将送走他的这最后一个学生，从此离开他心爱的三尺讲台。
其实这些年，他获得了无数的奖状和荣誉。五十年代出生的他通过远程教育学习摸索，学会了之前从来没有学过的英语。中央电视台《开学第一课》曾将他作为典范进行报道分享，他受到过教育部领导人的提名表扬，受邀分享过教学经验。
现实中的他远比我文字所写的更好，于是我停笔，因为我怕自己拙劣的笔墨一不小心亵渎了老师的神圣。
现实中的他也比我文字所写的更可爱，于是我又停笔，因为我怕自己浅薄的纸张一不小心碰染了孩子的纯真。
我蹲在地上轻轻的问孩子：长大后你的理想是什么？
孩子纯洁的眼睛清澈明亮：长大后，我想当一个像我老师一样的老师。
一阵和煦的暖风滑过心头，吹起了高空中的红旗，随风飘扬。
愿这小小的美好心愿若干年后得以实现。
长大后我就成了你！
