本周继续读了第五章和第六章的内容，总结如下：
第五章：地图阅读法一一快速处理晦涩难懂的内容（调动所知线索和信息，就能更好的理解，更快的阅读）
用地图阅读法，在阅读前使用，是指预览的方法。预览是有意识的专门的在真正开始阅读前读整篇阅读材料的方法。地图阅读法是，1.旁边准备一个秒表或者跑表，准备倒计时5分钟。2：开始预览快速阅读文章标题。3：继续读下面段落的首句。4：当你沿着作者的思路快速前进时，注意其他线索，如解释，项目编号，或者黑体斜体字等。5：阅读时注意你的阅读目的是在5分钟内拼凑出大纲来。6： 5分钟后停止预览，如果没读完也没关系。
常识5W 加 H 法，通过前面的预览练习，你可能觉得自己今天掌握了下一章的基本内容，这就对了，这个练习的目的就是寻找预览线索，任务就是3分钟内读完，然后尽力回答那是十个问题。5W + H分别是指：何人？什么事？何时？何地？为什么？以及如何？你可以通过寻找这些问题的答案，抓住关键信息。
花时间来，省时间指：以30分钟的时间框架为例，假设你先预览该文章大约花费8分钟，剩下22分钟来读细节，你用钱8分钟找到背景知识，可以轻松地在22分钟内快速读完。阅读加速器40比60指：阅读发非虚构类的作品中的核心信息大约占40%，另外60%是填充字数，细枝末节或者或者解释说明。这意味着你必须思考，应该怎么分配时间阅读的，剩下的60%其实你只需要用20%的时间阅读这些细枝末节这样你就节约了40%的阅读时间，40%的预览加上20%的阅读细节等于60%，通过这样有选择的主动阅读，可以在更短的时间内获得更多的信息专注基本信息。
第六章总结：批判性阅读一一如何读透一本书，摆脱被动接受作者观点的状态，主动提问并寻找答案。卓越读者与普通读者最大的差别，保持批判性是对自己所看所听所读的东西，有意识的做出正面或者负面的评价，有时也可能无意识的评价，阅读时的大脑也在这样无意识的运转着。如果你学会有意识的做出评价，那么获取背景知识的能力和理解力就会有很大。阅读训练六，提高阅读难度，你所学过的方法，比如关键词法，意群法和关键意群法，或者加速器，你读不懂并不是因为理解力差，而仅仅是缺乏必要的背景知识，坚持读下去不放弃，如果只能理解10%至20%阅读过程中你会发现某些概念重复出现，这有助于理解，如果只能理解10%和20% 让你感到不自在，可以查询一下方法1：预览。可以帮你获取背景知识。2：查阅不同资料。3：准备一本专业术语笔记本，如果你真想对某个领域精通那么记录下，这些专业术语是个好主意，可以帮助你创立个人字典，便于学习复习和查阅。4：使用加速器阅读，指的是笔秆子动起来，有两种方式，1：笔杆子向下动起来，笔顶部垂直点着你要读的段落的顶端或中间，每行停顿三次，笔向下慢慢移动。2：笔横向动起来，将笔放在你要读的那一行的上方，水平移动，盖住读过的词，露出要读的词，这个方法与卡片定速法类似。
以上是本周阅读后总结的重点，下周继续第七章开始读
