一个好的老师，可以带出一批好学生，然而哪怕再优秀的老师，所教的学生也高低有别。这当中除了极少的天赋因素，更多则在于家长的日常引导。俗话说“上学看老师，放假看家长”，尤其是语文这种重积累的科目。一个假期的时间，也足以造成同班孩子在语文能力上的差距。
当然，我们也知道，每个科目的老师都在盯着放假时间，给孩子留了堆积如山的作业。所以，这里提供的几点方法，可以让家长们只需稍加引导，就能帮助孩子完成寒假的语文积累，既不过分剥夺孩子的休息时间，又能提升语文能力。
1.与孩子一同阅读
阅读的必要性已是老生常谈，新课标实行后，阅读的作用就更加凸显了。寒假来临，各色阅读推荐书目琳琅满目，相信老师们也都给学生们制定了相应的阅读任务。对于家长来说，除了帮孩子制定合理的阅读规划外，如果能够对孩子阅读的内容有适当了解，与他一同交流，就能大大促进孩子阅读的兴趣和欲望。或者，家长也可以选择几本自己感兴趣的书籍，在孩子阅读的时候陪在孩子身边“各读各书”，营造良好的读书氛围，读完后互相交流心得体会。如果家长自己读书都读得心猿意马，也就不要抱怨孩子静不下心了。
2.提前背诵必背篇目
新课标出台后，语文考察的背诵篇目数量一下子就翻了四番。寒假无疑是集中背诵的最好时机。文言文涉及到理解和语法，难度比较大，可以先放一放，但是唐诗宋词这类古典诗歌，内容浅显朗朗上口，在集中的时段背诵，效果非常明显。一个寒假，一名小学高年级生背诵100首诗词根本不算什么问题。因此，可以安排孩子提前背诵一些必考篇目。此外，也可以增添一些非必考的优秀篇目，增加孩子的诗词积累。诗词积累量大的孩子，在写作方面的优势是非常明显的。
3.练字
不要怀疑，字写不好，将来在成绩上会吃亏。也不要怀疑，如果你连孩子练字都管不好，也就管不好其他方面了。练字和背诵都是语文的基本功，没有捷径也不能偷懒，所以方法很简单：找个不错的字帖，临摹就是了。也可以结合诗词背诵的安排，选择一些古诗词内容的字帖。如果孩子坐不住，可以让他一边听音乐一边练。家长一定要检查孩子临摹的情况，是不是认真一眼就能看出来。孩子练不好也不要过分苛责，可能原因仅是他控制不好指尖的力度。多临摹，自然能找到用力方法。家长可以不过分强调结果，但一定要重视孩子的态度。孩子态度端正，只要长久坚持一定会看到效果，若孩子应付了事，家长还不多加引导，那么临摹再多也无济于事。
4.适当的电影与电视
带孩子去看看电影，看一些纪录频道的纪录片，也是拓宽孩子知识面的一种方法。对于一些热门影片，还可以鼓励孩子们约三五好友一起观影，交流感想，也可以让他自己动笔写一写影评，哪怕观点非常幼稚和天真。小学高年级的孩子和中学阶段的孩子也可以和在网络上搜索一些有价值的影评，摘录一些内容，帮助更好的理解影片内涵。这些对于培养孩子的认知能力、理解能力，甚至表达能力都有着无形的推动作用。
5.户外活动与日记
多鼓励孩子参加户外活动。约上三五伙伴一起滑冰滑雪放鞭放炮，但请一定要注意安全问题！如果孩子没那么喜欢户外运动，那就在家一起包饺子包汤圆，这些步骤繁多的“家务活”一样可以放松孩子紧绷的学习思维。但注意，所有的活动都不是玩过了就算了，家长要在事后与孩子适当交流。可以问孩子今天发生了什么事儿，甚至具体问一下例如“今天有没有大笑的时候，都是因为什么笑的”这样的问题。几轮过后，就算再无趣的孩子也能说出“今天谁做了什么什么事”这样的话——你看，寒假的日记作业，这不就有内容了么。
6.中华传统文化的收集
似乎每年寒假，都是主流媒体上传统文化信息大爆发的时间，春联灯谜祝福语层出不穷。在琳琅满目的信息中，收集优秀作品可以“取巧”—— 各地方台春晚主持词中出现的春联，水平肯定不会太差。收集一些春联俗语，不但能增加语文积累，就算出去拜年串亲戚说几句吉祥话，孩子出口成章，家长也觉得倍儿有面子不是？
7.电脑与手机的管理
一到假期，电脑与手机的管理就成了很多家庭的“老大难”，家长们都有这么一种决心：宁可砸掉电脑，也要制止孩子电脑上瘾。初衷是好的，但过暴力和严苛的方法可能弄巧成拙。可以在电脑手机上设置开机密码，完不成作业或者练字不到一定的数量，坚决不开。但孩子一旦完成任务，请不要食言，一次食言的后果可能是孩子对你丧失信任感并变得叛逆。在孩子的学习上，给予适当的赞赏是必要的。鼓励孩子的日常社交，也能有效避免孩子过分沉迷网络。很多孩子沉迷游戏仅仅是因为通关后带来的成就感是在日常生活是中体会不到的，很多孩子沉迷于网络交流也仅仅是因为在现实中找不到可以无话不谈的朋友。为什么好学生即便喜欢玩游戏也很少有成瘾的情况？因为游戏中的成就感和社交满足感他在现实生活中也能够感受得到。现实生活过得充实满足，对虚拟世界的渴求，自然就不会那么大了。而且说真心话，如果家长们能够按照上述6点合理安排孩子的寒假生活，恐怕您的孩子也是没什么机会能对网络成瘾的……
方法就介绍到这里了，祝您的孩子能在寒假中有所收获！
