共学营的各位同事，今天我有一点迟到，本来约跟庄灵约定是八点钟要分享，我参加过学学营的一个体会，刚才因为有事情耽搁了一下，所以现在正式开始我今晚的分享。

这个分享是源于庄灵，之前她有跟我提起过，因为前面三期的共学营我都有参加，他觉得我是一个可以现身说法的例子，为什么呢？

因为我之前对共学营是抗拒的，我记得之前是应该是在年初的时候，就是疫情那段时间，小敏也在跟我提起这个共学营的事，但是当时我觉得没什么必要，所以我拒绝了她。

然后，疫情这段时间，又因为不能开业的关系，所以停下来休息了一段时间，也在学习一些课程，同时也在反思自己的一些之前的一些思考模式，或者说自己的整个知识体系的修正。

我觉得自己以前有一些观念可能是错误的。比如说为什么要抗拒这个共学营呢？因为一群人学习和一个人学习，我之前偏向于个人化的学习，因为这可能跟我自己的性格和经历都有关系，我比较相对比较内向，而且不善于表达自己，有时候不敢表达自己真正的需求。

所以，尝试一些新的事物对我来说，其实也是一种挑战，所以我在反思自己，实际上拒绝这个演讲共学营也有不自信的成分在里面，我只是用了我不愿意参加的这种姿态，来代表自己不愿意开放自己的态度，实际上是一种内心的不自信。

当我想明白这一层的时候，我开始付诸行动了。我尝试着接受了庄灵的邀请，并且进入了我们的个学员，开始我们每天的打卡语音能量朗读以及视频打卡，实际上在那个氛围里面，我反而得到了许多自己以前没有得到的，其中最重要的就是反馈，是的，就是来自其他人给予我的积极回应和反馈。

因为这种反馈是在个人化的学习是没有办法得到的，因为独自一个人学，那么只能独自给自己的知识体系加温，虽然效率可能会高，但是带来的问题就是，我只是按照自己的思路在走，但是没有得到有效的反馈。

而如果得到有效的反馈，我们能够获得调整自己方向的一个很重要的机会，这在以前可能是被我回避，或者说被我自己故意忽略了，我想我还是害怕收到批评。

我想起那句话，说听君一席话，胜读十年书，为什么，因为别人的一句话可能会打通你的任督二脉，这很重要，而自己修炼，万一走到岔路，可能就出不来了。

所以我觉得这个就是最重要的体会，就是你可以得到有效反馈。

并且你会知道说，你的所有的体会、感受和输出都会得到正面的积极的反馈，而这些正面的积极的反馈会同时会点亮自己。

就好像我们会长曾经说过的，我们这群人，这群领读者就是要活成一道光，照亮一群人，那你凭什么能够照亮别人？

就是因为你不断的在输出，同时你在照亮别人的时候。别人也会反射出他的光芒给你，其实这个就是反馈的正向作用。

我以前都未曾意识到这一点，就是我曾经听到武志红老师说到一个比喻，他说，其实一个人脑袋里面的想法就像一个个水晶球一样，它不断地在发出光和热，就是自己的想法不断在输出。

这些想法输出之后，它必须要得到反馈，假如这些想法和念头，或者说行动没有得到及时的反馈，那么这种能量就好像是负能量，或者说是一种死能量。

什么意思？就是你不断地在说出自己的想法，但是你这些想法没有得到有效的回馈，也就是说你这个想法是没有得到修正的，那么。这些想法你就有可能是走偏的，每天走偏一点点可能最终会远离你的目标。

但是如果你能够得到有效的反馈和修正，那么你就可以调整自己的方向，所以当你的想法得到反馈的时候，他就像另外的一束反射光线，同时也照亮了你，照亮了你自己的盲点，所以你会越来越清晰自己的方向，这就是反馈的作用。

关于能量朗读，我也跟庄灵有沟通，我们一致认为，能量朗读其实对于每一个人来说，其实是一种非常好的一种表达方式。

之前我有跟庄灵聊，因为我之前比较喜欢写文章写，我大部分都是用写的方式，用文字的方式来表达自己的一些想法，说的比较少，写的比较多。

写的东西相对来说可能会更加的理性话语，更加冷静，更加的清晰，它必须要讲究逻辑，逻辑清晰，语句要通顺，更加的四平八稳。

但是有一些个人化的表达，你可能是必须要通过口语化的方式，也就是说我们的语言，我们的语言可能会更为感性一点，因为语言和自己的感性思维是直接相连的，它没有经过那么多的理性加工思考。

而这种未经理性思考的感性的语言，其实代表的是自己的一种活力，或者说用武志红老师的话说，那是一种生命的一种能量。

而我以前一直压抑的自己在口头语言方面的表达，更加注重文字的表达，文字的理性逻辑其实也束缚了自己的感性。

所以我试着打开自己语言表达的这个开关，就是每天通过打卡的这种方式，能量阅读的这种输出，并且我现在也开始在抖音上面做一些家庭教育方面的分享，也得到了很多的反馈，家长的，小孩子的，他们都会给我许多的不一样的反馈，让我看到不一样的可能性。

而这些不一样的反馈，最终让我调整了自己的目标和方向，我知道说我不应该仅仅躲藏在文字的表达后面，更应该把自己的一些真实的想法，一些最感性的东西，用严谨的方式把它淋漓尽致地表达出来。

我记得我们庄灵有拿了一段视频，是那个北大的那个女生在演讲《寒门难出贵子》，就演讲的内容来说，我觉得那个并不是多么大的有多么大的启发作用，但是她演讲的人面那种状态感染了很多人，让我们看到在这个语言表达下面一个真实的、活生生的向上的生命力，而这种生命力可能就是一个人最重要的本质。

所以，这也是我今天和大家分享的几个内容，总结一下就是第一个，我从抗拒共学营到接受供学员，其实就代表了自己知识体系的一种提升，或者说我从自卑慢慢的走向的自信。

另外一个就是，我从文字的表达到语言的口头表达，其实是从理性到感性的一个过程，通过感性的情感的力量，让我的理性更加的沉着，更加的有力量。

所以我觉得，写和说这两者是可以完全和谐，共可以共存的，互相促进的。

这个就是我在共学营上面的一个分享，谢谢大家。

我是南星教育林老师

每日原创家庭教育文章第二年第502篇

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