如何教出好小孩:沟通的目的在听懂彼此的话

沟通的目的在听懂彼此的话

朋友带着两个孩子来访,教师邀他们一起登山。

大家一路闲聊,两个就读小学的小朋友带来了诸多笑声和乐趣:他们捡拾落叶做花环;比赛看谁发现的小动物多;把拾得的树叶归类,把发现的小动物做一番记录整理。孩子收获很多,大人也从大自然万象和孩子的敏锐观察中,得到许多启示。

朋友很好奇地问教师:“孩子跟你在一起就显得听话,变得活泼、爱思考、爱观察和沟通。能否把要领告诉我们?”

教师简要地告诉他们说:“重点就在沟通上。把握沟通要领就有互相启发的对谈,带动生活的兴趣与热情,孕育孩子的自信和自尊。”

“孩子从父母那儿学来的是情意、责任和学习的态度;长大后从老师那儿学的,大部分是智能和知识。如果能在上学以前就培养他们好学,喜欢观察、归纳和解决问题的能力,那么他们将来就是一位成功的学习者。父母在日常生活中,若能带领孩子关心别人,负起责任,做个有兴致的人,他的生活就不会寂寞,从而发展出好奇、同理和创造。但这一切都要从沟通做起。”教师继续说。

朋友问:“怎么沟通孩子才会听话?”

“沟通的目的不是要孩子听自己的话,而是彼此听懂对方的话,形成了解、启发、互爱和良好的默契。”

“不听话怎么办?”朋友又问。

“那表示互动和沟通的管道出了状况。”

……

约莫一个小时,大家到了山岗上,两个孩子的颈上各戴着以红黄鲜艳树叶串起的花环。他们正把刚刚看过的小动物归类,并且用自己沟通出来的规则整理,而不是依照现有的学名做分类。他们正在创造思考,使用他们的方法解决问题,而且沉醉在自己的思考和兴趣之中,专注地商量沟通。

父母和孩子的沟通有以下几个原则:

1、听对方说话。聆听才能了解对方,也表示尊重对方。

2、等对方说完了,再说自己的意见,沟通就不会打结。

3、避免训斥对方,因为那无异会压抑沟通的顺利进行。

4、不说气话。意见不同时,要透过讨论,寻找共同认可的答案。

5、支持重视对方的自尊,沟通才会持续下去。

6、把握时间。冗长的说话会使沟通变得困难。

这几个原则,是和孩子们成功沟通的线索。做父母的必须面对真实,做观察、思考和归纳,才能得到一些答案。不管答案如何,朝这个方向努力的人至少学到了面对真实的态度和兴趣,而这对年轻夫妻也学会了与子女沟通的技巧。

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