生活真有趣！这是我今天′最大的感受。
上午上完一节语文课，我就开始漫长的等待。我说的漫长不是作业多，而是每天总有一两个班里的学生迟迟不上传作业。下午2点了，微信联系学生，电话那头没人接听。电话联系学生家长吧！一想到对方还在上班挣钱养家糊口，又觉得天下间最难的人就是孩子的爹妈了！
深呼吸，事缓则圆，我告诉自己，凡事不可强求。等吧，难道他还能不交作业？
时间从指缝间悄悄溜走，我有点儿着急了。
下午延时课4点就要开始，我一看现在3点40了,学生刚下课，还是再联系联系，催一催吧。一个钉钉电话打过去，一段美妙的音乐响起，等我耐心地听完，那熟悉的迟来的声音。祝贺你，这位同学，你成功地把我气乐了。
这不是偶然现象，也不是个例。这几天我甚至还遇见了我打过去电话，对方挂断的操作。寒心有一点儿，得，买卖不同心，我笑了笑，延时课正常上课。心里说等我上完课，咱们再三十六计走一遍。
实际上老师们哪会有三十六计啊！网课呀！5G网络信号再强，你的手再长也不能隔着屏幕摇醒一个装睡的小孩。
家里还有初中生， 晚上7点也忙着上网课。上初中的孩子自律多了，听课，提交作业，订正，到点儿该做什么就做什么。我一边羡慕我闺女的老师，一边盘查我们班里谁′是今天的小懒虫。就剩某某某了！我联系一下她妈妈吧！
故事后面才更有意思，认真听！
“您好，打扰了！我想问问孩子今天作业没上传，是有特殊原因吗？”
“没啊，X❌❌刚上传的。″
“没有啊，传哪儿了，我一直等着给孩子看作业的。”
“上传了，我都看见了。”
我又检查了一遍，没有啊，真神奇啊！她能看见我不能看见！这事儿，还能自主选择！
催的次数多了，对方“ 叮”一声，发给我一张截图。我点开一看，一张数学作业已提交的截图。
人生多有趣，孩子妈你咋想的，我是孩子的语文老师呀。
一年零两个月，您到现在还分不清我和数学的关系吗？
乐呀！这事儿给两位朋友讲了讲，觉得还得再讲讲，太乐了！
