文章不是用来自嗨，而是写给读者看的。所以，只要是公开发布的文章，一定要用用户思维来写。写标题也是一样，站在用户的角度来构思，来选取。这样才能引发共鸣，从而提高文章的打开率。
001 用问题做标题。
这种方式，是用提问式，读者阅读的时候，就会本能地想要知道答案，从而打开文章。
可以用到的词有：
如何、为什么、怎么、怎么样、怎么办、吗、凭什么、哪些、
可放在句首或句中，放在句中时，可用逗号隔开。
比如《如何写好一篇文章？》、《新手妈妈很迷茫，如何正确养育孩子？》、《为什么越忙的人，越有闲？》、《明明提前完成一身轻松，为什么还是一拖再拖到焦头烂额？》、《怎么才能轻松早起？》、《那些上了清华的学生，后来都怎么样了？》、《面对孩子不想写作业，该怎么办？》、《高二时成绩还差的学生，真的没有逆袭的机会了吗？》、《你都不相信你的孩子，凭什么让孩子创造奇迹？》、《在陪伴孩子成长的路上，哪些做法会影响孩子的一生？》等。
这样的标题，一方面可吸引读者注意力、好奇心，另一方面可以给出读者答案，标题本身就传达出文章的价值感或实用性，吸引读者了解答案的欲望。
002 用共鸣点做标题。
这种方式，是用可以引发读者共鸣的话题做标题。标题引起共鸣，让读者感同身受。
可以用到以下几个点：
痛点。直击痛点，可抓住读者的心，激发阅读兴趣。比如《你不是没有自制力，只是不够重视》、《最怕你天天念叨要改变现状，却仍然浑浑噩噩眼睛不离手机》；
故事。用讲故事的形式吸引读者好奇。《提前就读清华是怎样的一种体验》、《被舍友内卷是怎样的一种体验》；
金句。用经典句子概括整篇文章传达的意义，引发读者共鸣，也更易传播。比如《那些幸运的人，只是有幸选择了努力》、《你有多投入，就有多轻松》、《千万别小瞧那些错过了清华的人》《要想梦想得以实现，就要相信人生不设限》；
拔高。用词恰当，适度拔高读者，让读者觉得自己厉害，产生认同感。比如《优秀的人，从来不会输给闹钟》、《越是优秀的人，越敢对自己下狠心》、《越会做妈妈的人，越不会错过这篇文章》。
003 用悬念做标题。
设置悬念，引发好奇。
直接设置悬念。比如：《一张图告诉你家长失败的各种可能》、《你需要学会的育儿技巧，和你想像的完全不一样》；
用省略号。就好像说话只说了一半，读者好奇心被激发起来，有打开阅读的欲望。比如《让孩子高高兴兴写作业，是这样子安排的……》、《他考上清华，最好用的办法竟然是……》
反常理。与人们固有思维相反，吸引读者好奇心。比如《“不刷题”竟然是个很好的习惯》、《越是聪明的人，越在用着最笨的办法》等。
004 用数字做标题。
因为数学识别度高，读者一起就能关注到数字，还具有可靠性，从而能够激发读者注意力和好奇心。
比如《每天10分钟，轻松练就小蛮腰》、《那些拿着月薪3000和月薪3万的人，差别究竟在哪里》、《1个宿舍，3人上了清华，1人上了北大》、《如何写出好文章，每天10分钟就够了》等。
005 用热点做标题。
热点本身就自带流量，能提高文章的打开率和阅读量，但要注意将热点和主题进行有机结合，而不仅是蹭热点。
比如《乘风破浪的姐姐，为什么经常会在夜里哭泣？》、《跟杨幂学说话》等。
总之，吸引了读者的目光，就吸引了读者的关注，就激发了读者打开文章的欲望。当然，给读者提供最有价值的内容，才是最主要的。
