图片发自简书App
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在诗配画的过程中，要想使画面完全符合诗的内容，有时想象和画出来的画面想去甚远，就拿我自己的这幅画来说，我画了第一遍，我姑娘给我涂的色，我看着有点乱，自己图出来的也是一样的，可能是彩笔和蜡笔涂出来的效果的不同吧。唉，我画画的能力实在是太弱了，画面没有办法和诗歌的内容完全统一。但我从画画中体会到了诗歌中所表达的感情，这就是我的收获。在涂色过程中，我感受到，大面积一样的色彩要慢慢地顺着一个方向涂，不然看起来就会是乱乱的，失去了画面上的立体感。
总的说来，两次的诗配画作业，让我收获颇多，正像我们的教学，自己学会了，才能教给我们的学生；而且在教学中也如涂色一样，必须要有足够的耐心和细心，才会使我们的教育教学收到好的效果。
