今天在整理自己的东西时候发现了很早以前所写的一些东西，因为有了以前的积累所以能够很好的将自己的思路展现出来，学习是不断积淀的过程，成长就来自于不断的积淀。摘抄下来作为留念回意过去的时光！
今天看到一则文章引发了我的一些联想
“2010年，92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作国一个精彩的演讲，他一开头就讲国一个故事：他的一位农民朋友给他切开一个苹果，指着苹果核中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料，不用化肥，农药，完全让种子自由发芽，成长，这样做虽然要付出更多的汗水和心血与市场经济不相宜，但是长成的苹果，又香又甜，如果施加无机化肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜。”
不知道一些朋友看到这里会有怎样的想法呢？我先来说一下我的看法吧，首先从这个故事里，看到那位日本农民朋友对于苹果让它照自己一定的生长轨迹，让其自由发芽成长。
说到这里我在来说一个故事，日本的处事对鱼的要求非常之高，也在做这条鱼的时候会想顾客作位的位置离厨房有多远，从而来改变这条与的烹调的方法，使这条鱼到顾客餐桌时鱼的新鲜程度达到最佳。
从这里能看出他们对生活的高标准要求，来获得精致的生活，然而我们呢？由于生活时代的快速发展，为了更快速的食品供应，我们的食品添加了各种添加剂和催熟剂等些化学物质，难道是时代发展的太快了吗？
我们古时候的生活也像他们一样的精致，为什么会变成现在的样子呢？我想还是人们想快速度的获得成功获得金钱，最主要的还是价值观的扭曲，精神层面思想教育的缺失。就像同学聚会，现在和以前有着很大的差别，以前聚会大家都是好长时间不见了，在一起联络一下感情，现在也无非问谁谁谁的工作好，收入高。
这些问题也是社会问题，大家都在讨论这些问题，这些问题本身没有错，但是拿这个作为价值的衡量标准那就不是个人问题，而是社会的教育问题。
为什么日本小小国家不只是政治经济雄居世界前列，教育也是名列前茅。现如今社会在发展经济同时，也应多关注精神层面的建设，价值观的转变思想的转变……
写的东西稚嫩，在对比中获得成长，看到长处与不足，激励更好的写出精品的作品。
