2017年秋，我开始了一段新的旅程。曾经在工作与生活中反复纠缠的我，找到了平衡与解脱。
曾经的我，只是个听话的孩子。老师眼中的好学生，爸妈眼中的好孩子，同学眼中的“无公害”，生活在单调的重复中缓缓前进。像一个提线木偶，尽力扮演着他人期待的角色，渐渐忘记了自己的心声。看到别人沉迷于自己喜欢的东西，那种执着又肯定的眼神，我不曾有过。
我努力地搜索，什么是我真正喜欢的东西，结果也只是一片空白。时间并没有给我过多思考的机会，机缘巧合下，我选择了英语专业。准确的说，是它选择了我，而我，选择了接受。大学生活就像是人生必经的环节，只求安稳度过，从未想过未来在哪儿。没有迟到、逃课、挂科，门门都优秀，拿奖学金，考过不少证，却依旧惧怕开口说英文。这似乎很讽刺。即将毕业的时候，突然感觉到了就业的压力。英语专业的局限性、实践经验的缺乏让我感到前所未有的自卑。
从此开始了长久的英语教学之路，但一直有一个问题困扰着我——跟外教沟通。不只是恐惧，还是自卑，每次沟通我总是紧张地不知道要说什么。我开始反思，阅读、刷剧，利用课余时间提升英语水平。创造机会，增加与外教沟通的经验。情况变得越来越好，自信也油然而生。这样的平静持续了一年半，新鲜感退去后，重复且没太有挑战的工作让我再次陷入了纠结。
后来我选择了一个折中的办法，听从家里的安排，去了一所民办大学执教。这是我的第二份工作。在外人眼中，这是一份稳定的工作，但在我看来，这只是当下的一个选择。我选择了安稳。接下来，我想用最快的时间融入新的环境，我很努力地备课，完成学校的每一项任务。也许是身份的转换，让我无法接受学生的状态，仿佛看到了曾经上学的自己，毫无目标，整日浑浑噩噩。也是在那个时候，我开始反思，教育对于一个人究竟会产生多么大的影响。我开始阅读关于教育的书籍，试着调整自己的上课模式，引起学生上课的兴趣，但是效果依旧不明显。我渐渐地明白，传统教育的烙印已经深深地刻在他们的身上，但这不妨碍我对他们的喜欢，他们给予了我最真诚的支持和帮助。只不过，他们缺乏学习的能力。与日俱增的挫败感和无力感，让我再次开始动摇，我从未有过这样清晰的思路，我找到了自己想要做的事情，我想要帮助更多的学生，让他们找到自己的路。
绕了一个圈，我又回到了原点。偶然的机会，我来到一家成人英语培训机构。曾经不自信的我，觉得自己无法胜任这份工作，而这次我的想法改变了。我努力争取，结果也还算满意。这是我的第三份工作。 在那里，我结实了一群有趣的人，他们就像一缕阳光照进了我的世界。我羡慕他们精彩的生活，羡慕他们潇洒的生活态度。形形色色的人，匆匆来过，他们努力改变自己的毅力，执着追求美好生活的勇气，广阔的视野和不俗的见地，深深地感染了我。自怨自艾，亦或盲目羡慕，都无法改变现状，只有自己变得更优秀，才可以看到更广阔的天空。于是，我开始制定计划，付出比别人更多的努力，向一切曾经惧怕的事情发起挑战。从上小课到上公开的应用课，从组织主题活动到策划主持晚会，从参加培训到组织培训，从普通老师到教学主管，像是游戏通关一样，一次次地遇到挑战，挑战成功，再次接受新的挑战。在这个过程，我收获的不仅是专业和自信的提升，更多的是对未来的向往和憧憬，我开始规划自己的人生，想要按照自己的想法过活。职位升迁，带来了不少烦恼，工作量的增加、部门间的推诿、员工的不作为，我感到越来越疲惫，早已忘记上一次读书是什么时候。市场的转型，学生群体的涌入，继续加剧着矛盾，让学生接受之前模式化、自主性和持续性很强的学习，给老师和家长提出了更高的要求，曾经的无力感再次袭来。怎样才能让孩子爱上学习，积极主动地学习？为什么背了那么多的单词，依旧还是无法做到舒畅沟通？每当有家长问到这个问题时，我的无力感就会增加一分，因为这也是困扰我的问题。我很想帮助那些孩子，却总也找不到解决问题的关键。
如果说，第一份工作给了我面对困难的勇气，第二份工作指引我找到自我，第三份工作让我变得更坚强，了解到生活中还有那么多的选择。那么，现在我想要回归真实，做回纯粹的自己。这一路，我一直在努力做更好的自己，但初心未变，我想要帮助更多的学生，让他们拥有更精彩的人生。这一路，我也更加清晰地明白，孩子自身的学习能力培养，以及家庭教育对于一个孩子是多么的重要。正确培养的前提要基于准确的了解，然而现代生活的快节奏已经让父母们自顾不暇，对孩子的了解也是越来越少。如何才能准确的定位孩子的能力，给予家长个性化、行之有效的建议？这正是我们努力的方向。
2020像是突如其来的一场沙暴，迷住了我们的双眼，看不清前进的方向。不管是经济上的困难，还是前途的迷茫，都是我们面临的巨大阻碍。
但这一路走来，我像是迷途沙漠的行者，总能看到一片片绿洲。感恩自己一直在做一件如此有意义的事情。也相信因为有志同道合、心灵契合、亦师亦友的伙伴，前路曲折，步履蹒跚，但不再孤独。因为有明确、清晰、完整的目标，这条鲜有人踏足的路，却如阳光般温暖，持续地给予他人希望。
