书名：英文原版书名： The Go-To Mom's Parents' Guide to Emotion Coaching Young Children

中文译名《你就是孩子最好的玩具》

作者: Kimberle Clayton Blaine

【美国】金伯莉.布雷恩

日期：2020.11.7.

学习方式：看讲书视频+随手写下笔记+查资料+与书友讨论

你本人，没错，就是你本人， 比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷！

孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是父母。孩子真正看重的是和父母在一起的快乐时光，他们需要被父母重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系。

很多不当的教育方式都可能导致最终一个很严重的后果--- 

孩子未来无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，孩子无法得到亲密的家庭关系所带来的归属感和安全感。

1. 控制型父母，数3下，1/2/3……孩子长大后要么变得特别懦弱，要么变得特别有控制欲望，会因不得控制而痛苦。

2. 放任型父母，孩子缺乏团队归属感，可能加入黑社会，吸毒，或是游戏上瘾，因为缺乏归属感。

3. 别哭，给你买糖吃/买玩具，贿赂型父母。贴小红花也是贿赂型。孩子长大以后做任何事都是需要外在的乐趣，都是需要别人给到外部的确认。长大后如果没有事事得到确认，会觉得丧失人生的意义。觉得人生没意义，迷茫无助。

4.低估孩子，忽略孩子。否定孩子。孩子摔倒 “不疼，不疼，男孩子不哭”。忽视或否定孩子自身的感受。时常如此，孩子以后也会感受不到别人的痛苦。

把妈妈惹生气了，说“妈，你这有啥好气的”。

欺负别人，“我没觉得把他弄疼啊”。

5. 以消极后果作为惩罚孩子，这是错误的。要“以直接后果作为惩罚”。“说清楚了咱们家的规则：我们家17:30吃晚饭，叫孩子吃饭时，孩子说要看电视。等孩子看完电视了过来要吃饭，饭没了，孩子说那就等明天吧”。这就是直接后果，规则意识。

“打碎杯子不能看动画片”是消极后果，杯子和动画片之间根本没联系。

6. 体罚，最大的影响在于--大量的父母在体罚孩子的时候无法控制自己的情绪，越大越气。孩子会没有安全感。父母突然变成了孩子不认识的人。“发怒星人”。

以上所有问题，《你就是孩子最好的玩具》，都用一个最好的工具来帮助父母解决---

    情感引导。

孩子在地上撒泼打滚，是因为孩子除了这招不会，没人教会他其它正确表达情感的方法。

在实际生活中要去用心教会孩子大量的情感词汇：这叫做“沮丧”，这就叫“伤心”，这是“协作”等等。孩子不仅仅要学习桌子椅子苹果，更要学会大量的情感词汇。

就算是看“熊出没”，光头强脑袋被砸了一下，也可以暂停电视，引导孩子，“你觉得光头强这会的感觉是什么？”

书里的“情感引导”具体步骤：

1. 学会给孩子埋下一个种子。

“今天晚上咱们要出去吃饭，吃饭的时候不能大喊大叫，摔盘子摔碗，……你能做到吗？” 出发前讲一遍，路上再讲一遍，在进去餐厅前再讲一遍。

2. 学会不断观察和判断孩子。

当孩子情绪失控的时候，蹲下来，直视他，学会聆听，学会了解他的感受。

这里面的非常重要的方法，就是肯定和反应孩子的情感。而不是说，“你生什么气，这不都是跟你一样大的孩子吗？去，跟他们玩去！”

肯定孩子情感的例子-

“爸爸能够理解你现在觉得很生气/委屈/疼” 这才是反应情感。

“我知道从秋千上摔下来很疼”。

当准确地解读和反应及肯定孩子情感后，孩子才能够逐渐恢复正常情绪。处于愤怒中/伤心中/委屈中的孩子是听不进去任何道理的。要先把孩子的情绪稳定下来，然后再去解决问题。

第2步，“那么你觉得咱们该怎么做？”

第3步，在孩子把一件事情做对做好的时候，一定要及时给予肯定和二级反馈，“你刚才这个行为做得很好，这就叫做XX.”

举例：

1.播下种子，

“知不知道什么叫耐心？”

“耐心就是咱们现在出租车上你想喝水，等到家前咱们都可以不吵不闹就叫耐心。”

“来，现在，咱们能不能表现出耐心？”

“你刚刚这一路上表现的就是耐心，你真棒，你已经学会了耐心。”

用情感引导方式长大的孩子，一般不会撒泼打滚。

“去求妈妈是没用的，比这更没用的是哭和闹。” -“要去跟妈妈沟通才行。”能够教会孩子这个道理，亲子间的沟通会顺畅很多。

孩子考跆拳道，马上确认“你刚刚有什么感受？” --“我刚刚眼泪都快出来了。”

“要是考官不给你机会，你该怎么办呢？” “那我就回去再练，下次再来。”

“你刚刚表现的行为就叫坚持。你刚刚的表现很棒，我真为你开心。”

孩子是父母的复印件，复印件出问题，很大程度上是来自于原件，没有教会他去怎么做。所以，如果觉得孩子怎么这么不听话，父母多多反思自己，是不是方法用得不对，是不是自己“想当然” 觉得 孩子应该懂得什么场合 应该怎么做，但其实孩子他其实真的并不懂得什么场合应该怎么做，做什么。

父母对孩子是无条件的爱。要确实用自己的每一份行动去让孩子有这个信心相信。 “把孩子丢一边，自己走开，只要有一次，孩子内心就很难相信了。”

“因为爸爸爱你，所以爸爸来帮助你。” “尽管今天爸爸批评你，但是爸爸依然是爱你。” 一定随时注意把这份无条件的爱跟孩子表达清楚。孩子内心最缺失的就是安全感。尤其犯错被纠正和批评的时候。

情感引导是一个工具，四步骤：

第一埋下种子，告诉他什么是对的(至少讲三遍）。

第二，观察，并及时反应，讲出孩子内心的感受。

第三，问孩子，那你觉得咱们应该怎么做？

第四，你这样做是对的，及时正面二级反馈。

“培养一个人最大的机会是在他做对的时候，而不是做错的时候。”

《你就是孩子最好的玩具》遇到这本书的家长应该会感觉到太幸运了，可以遇到这本书。提供这么具体的步骤和实用工具。

读书就是为了解决生活中各式各样的困难。坚持读书。

婴儿期，0-3岁，4-7岁，

即使孩子20岁也需要这本书。任何时候都不晚。

夫妻关系要远远优于亲子关系，千万不要为了管教孩子的事，在孩子面前吵架。

长大了，长得好吗？心灵受到很多摧残都不知道。

学写字，-- “探索新东西的愿望才是好的，对新事物保持浓厚的兴趣”，

而不是“你这个字写得不好，你这里笔顺不对，你怎么写得歪歪扭扭……”

孩子不管学什么都问他，“你有没有发现这件事情本身的乐趣？”

这个世界那么多的事情可以学，去找到孩子觉得对学习它本身有乐趣的事情。

爱上坚持这件事，孩子今天自己突然跑去弹钢琴了，--赶紧去固定这个行为，去表扬和肯定这个行为。“你这就是找到学习钢琴本身的乐趣了，你这就是坚持。”

孩子的任何成长，都是通过我们家长用心的一点一滴，慢慢引导才会的。

要学会对孩子做得“对”的事情敏感，而不是只看他“错”的。培养孩子最好的时机在“他做对事”的时候，而不是“做错事”的时候。

父母提高自己最快的办法就是多读书。