今天的午饭吃的有点早,闲来无事就聊起我们班考艺校的学生,她曾说为了考艺校,有人三天下去叉了,儿子立即劈了个叉,证明他也可以。我说我也可以,并尝试着劈叉,最近陪学生体育训练真的快劈下去了。老妈也来了兴致,嘴里说着穿着鞋不好下叉竟漂漂亮亮的下了个竖叉,然后儿子又下了一个叉,妈妈开始指点儿子说儿子下的不直,儿子下了一个又一个,都没有得到肯定,反而老妈做的动作一个比一个漂亮,儿子的小脸就不好看了,啪啪屁股走人了。我想起了,我最近为什么那么乐于学魔方呢,除了模仿好玩之外,还因为我的学生总说对了,对了,也总在我迷惑的地方给我帮助,所以我才乐此不疲。这让我想起了课堂提问,很多时候,学生不会回答问题了,我总是说你再想想,然后又提问其他人,对了给与表扬,错了就要批评,是不是可以多给点鼓励?就像郑炎戈,明明感觉我很笨,依然耐心地一遍又一遍教我玩魔方!人皆乐教也要善教。
人皆乐教也要善教
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