9月30号，10月1号参加了华德福体系内张益民老师的数学工作坊，情绪波动非常的大，工作坊中很愉悦，结束前很沮丧，失落。落差在于：我的孩子没有办法去上华德福小学。

情绪在工作坊结束的一首颂词当中崩溃。我一直在泪流不止，我无法面对这个结果，更没有勇气承认：这就是现实，我的孩子现在在传统小学，她们和华德福无缘。

回来和先生也无法聊这个话题，因为是我们已经决定了，不可能再反水。甚至我的情绪起伏，我都没有办法告知他。

加上爸爸在10.1就从新疆启程去到江油我公公婆婆的老家，5号晚上来到了昆明。

每天，我们都在照顾他的行程，给他打电话，让他能够平顺的到达。

在家整理被褥，安排吃饭，孩子。因为妈妈不见爸爸 所以，孩子都要在我身边。

十一这个假期，很疲惫。

特别是当我看到爸爸依然是那个口气蛮不在乎，爱玩爱炫，甚至觉得虚度光阴也无所谓的人的时候，我非常的受伤。

我总是希望他是一个有才华的，清醒的，有意志的人。在他这里，我也没有勇气去面对现实。

我有一种幻相破灭的感受，有生气，也有失落和受伤。

情绪一直很难平复。终于在安静当中看到，其实是我不敢承认：我的爸爸给不了我一个有力量，有担当的男性父亲的角色，我只能放下我对他的幻想，我只能选择照顾好我自己的需要，我没有办法从他身上去获得这些。

多么痛的领悟！

我终于开始放下 我对他的执着，以前我会很纠结在这一点，以为见到了爸爸，才能找回以前我失去的东西，才能找回我的力量。

我会把我爸爸的18岁的照片放在我们家的床头，甚至不管我妈妈和赵静的感受。但是当我明白了：“重新获得力量”这件事情只能靠我自己。之后，我把他的照片换了下来，换成了我们一家四口人的合照。

在孩子上华德福小学，和爸爸重新建立链接，这两件事情上

我看到我的迫切，“企图用我的一个作为，就能达到一个结果”可是这世间的事情全都是阴阳聚合，是多重力相互作为的。

尽管如此，我还是常常会这样想，

“只要我跟爸爸见了面，我就可以修和同他的关系，获得力量”

“只要我的孩子上了华德福，他们就会一切平顺，有一个很好的人生。”

这其实和追求物质 在本质上没有两样，都是追逐。我知道，我的方向在那里，现在我会放下急迫的心态，一次做一件事，一次感受一种情绪，让它们有机会慢慢深入，沉淀。我会做我可以做的，把所有学过的用出来，不再着急去学习新的内容。