今天学习了后向连锁反应在学校方面的正用，通过后向连锁反应将学校课程、学生的课业、活动等分步骤进行，学生更容易产生兴趣，同时完成课业学习到技能。
无论是正用在家庭方面还是正用在学校方面，都要了解后向连锁反应效果的因素。一是确定最后步骤的构成要素，为了使后向连锁反应能够顺利进行，最后的这一步至关重要。二是步骤熟练以后才可进行下一步骤，在后向连锁反应中每一个步骤都很重要，而且每个步骤之间都是紧密相连，因此每个步骤都要熟练后才能进行下一步骤，否则很容易出现问题，这样一来就是前功尽弃而且后面的步骤也无法顺利进行。三是每次要重复以前教过的构成因素，无论学习什么东西都要学而时习之，而这里更是要求每次都重复，只有这样才能保证步骤在衔接上能够连贯起来，同时经过不断的重复，经过过度学习，才能经久不忘。四是长的连锁反应要增加补充增强物，增强物的作用在每个方式方法中都非常有效。在后向连锁反应中有些行为的步骤非常多，多了就会枯燥，所以要适时使用增强物以增加学习者的兴趣。
每个方式都有他的误用，后向连锁反应也不例外。在家庭方面和学校方面总有误用的情况存在。因此要慎用，否则很容易造成儿童的偏差行为。
