语文段宁的公开课，要学习的地方。
1一个声音的抑扬顿挫，很好听，一听让学生会很喜欢。
2在各个环节清晰，时间把控，以及要求都很清晰。
3在布置任务的时候对学生都有激发，看看谁写得最好。等等。
4板书字迹很漂亮！
刘茹老师英语课
1手中的A4纸沿中风折叠，先写左边细节。
2让学生讲。
3给自己打分。
4对于每一种题型解题思路和方法，很清楚。对中考题型非常熟悉！
4同桌互相讨论一下！
5上来做题的同学写清楚了，写错了，也加分。在后半节课利用抢答形式！
6课堂总结学生多层总结。
化学课少凯
1语言清晰，没有任何口头禅，老师的语言关。没有一句废话。
2课前要求
准备课本，红黑笔
小测纸 ，练习纸
复习上节课
3学习目标
知道
掌握
4引入
用问题从课下拉回课上。
5能个人能看懂的不必要讨论！
对简单问题，成绩差的学生回答，表达的是老师在关注你，再表扬一下！
6引发思考
7上课细节，天然气，然字是不带火字旁！
8小测可以用课本上面的题目！
我要注意的问题:
1.上课有自己精细的设计安排。
2要对学生有信心，要不断去调动他们的积极性。用各种方法，学生基础差，不愿意学习不是借口，是解决的问题。每天都是发现问题，想办法解决问题，不是被问题困住！
3了解自己的目标，然后有几个方向，怎么解决。始终不忘记，自己的目标。
