十大优秀习惯
1、在教室里任何时候坐姿端正。
2、听讲时眼睛注视老师，跟随老师思路。
3、背书时指读、试背，大声专注。
4、上课时积极举手，大声发言。
5、作题时指读、圈画有效作题信息。
6、积极主动问问题。
7、侯课时作好知识、学习用具准备。
8、听课时会听重难点、易错易混点，及时做好笔记。
9、自习时，做好目标任务制定和时间管理。10、 字迹工整，卷面干净，布局美观，答题规范、序号化。
我校有十大优秀习惯、仔细看来就很简单，但是落实起来却是循序渐进的过程，从我的课堂入手分享：上课的时候只要进教室就要求学生坐姿端正，老师讲课时目光追随老师，本学习已经养成这种优秀的习惯，背书时指读盖背，读书时学会圈划有效信息，对于平时的学习和考试都是很有效的。上课时积极回答问题，采取问题驱动法发散学生的思维，有小组量化积分作为激励，也在很好的实践。侯课时学生能积极进教室拿出课本预习或者准备要上学科的内容。听课时重难点突出，重点内容说了第三遍学生就知道及时做笔记，双色笔批注。考试时答卷注意序号化，布局美观，干净整洁，不出现拉划现象，一学期以来都在认真践行。本学期应严格注意学生优秀习惯的不足之处及时纠正。
