两次小渡成长课 个人学习感受

4.19日是小渡第二节课《如何提高写作能力》，韦老师非常用心的为我们考虑，多方位地帮助我们成长，首先帮我们梳理了第一节课《写给一年后自己的一封信》是韦老师的六大谋，讲述了自己的职业经历，写字诀是职业生涯经验，是成功的秘诀。开学典礼的仪式感，宣言，计划，给了我们方向，也是韦老师的一种心理技术，太佩服韦老师的高明，高瞻远瞩、用心良苦 、 督导有方 、 让我们茅塞顿开，有种提壶灌顶的感觉，也是为了大家相互的增进了解。六谋，直抵“”要害”案例＝经验+思考，把平时写的东西贯穿到一起，就是整个思想的脉络  ，多写多思考，再加上总结，最后知识产权加保护。

第二节课《如何提高写作能力》，写作也是需要练习和提高的地方，因此，随时随笔也是一种练习。分享与表达是两个成功的法宝。会说话就会写，把自己勇敢的交出去，写着写就变成了习惯，别太把自己太当回事，敢比会更重要。分享是美好的心理品质也是一种能力，更是一种重要的本领，先要学会写提前把音频视频都要先备课，先写稿。写作也是输出的过程，是对自己知识与经验的梳理过程，能在困惑中明晰思路，能成就自己，实践出真知，日积月累中，在成长自己中实现突破自己的可能。

跟韦老师学心理，还能学写作，形成一种思想，太值得了，写自己，写心情，要随时随地的写，写当下写着学着就有灵感了，写着写着就通透了，写着学着就顺畅了，写着写着我就自信了，写着写着就有感觉了，写着写着心就打开了，写着写着就妙笔生花了。

写作技巧，有情绪情感，规则边界，悬疑，前面有点铺垫  后面峰回路转。韦老师成了我们语文写作的指导老师了，大家一致认同呵呵，  要做到心到 手到  脚到 最后头头是道先写心情日记，表达此时此刻的心情文章，写作就是个循序渐进的过程，真实情感表达， 突破自己的心理关，还要写科普文章、 心情日记 、案例手记、科学研究，案例实录，心情日记，科普文章，科学研究，研究报告等，学会独立思考，自媒体就是自己思想的一个窗口，思想最珍贵，要做一个有思想的芦苇，树立自己的专业形象。写作也是付出知识的有效途径，把自媒体维护好，利用好。

感恩遇见，非常幸运自己赶上小渡这趟列车，我会好好珍惜和同学们一起跟着韦老师认真学习每一节课，相信一年后，会看到更美的自己。最后用我们的校训结束我内心的感动和这次学习的感受，用心灵温暖心灵，让更多的人因心理学而受益！！！