怀抱着的即兴与浪漫(3)

何老师说,从小学钢琴的孩子气质都特别好,站在人群里一眼就认得出来。她没说从小学手风琴的孩子会不会有什么气质,我觉得会。性子特直胳膊上特有劲的那个就是。

后来八个人的大班变成了四个人,再后来两个,最后变成一对一小课。学费从25一节,到40,再到60。身边的小伙伴们因为不喜欢、课业重等等原因,都没再学了。当周围有人惊呼:哇你学了这么久呀!才意识到,哦,原来我坚持了这么久。对于这一份坚持,每当被问到,其实都没什么好说的——我把它归功于我妈的殴打威胁,让我很长一段时间里不知道还有一个选项叫“放弃”。

开始喜欢手风琴的原因,说起来也很不成熟。大概起源于小孩子幼稚的虚荣心。虽然我很少参加演出和比赛,但少有的几次里,演出后别的家长的赞美,比赛后拿到的名次,着实尝到了被认可的甜头。

每次我爸背着我二十公斤重的琴,跟我说:哎呀我怎么这么紧张。

我都翻个白眼给他:上台演出的是我,我都不紧张,你紧张啥?

我爸冷笑:怕你弹错丢人啊。

每回都想翻第二个白眼。

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