感赏+投射(63——20180228)

感赏孩子今天一早六点半就起床开始晨跑锻炼,为加强体能训练,孩子做出每日开始晨跑的计划,现己连续坚持三天,前天晚上睡较晚依然坚持,表现积极向上、坚持不懈的努力和自控能力;

    感赏近日孩子连续三天吃饭不看手机、自觉取餐具、照顾小猫,加强了生活自理自律;

感赏孩子每天坚持学习、作业,没有自我放弃,规划学习时间并按计划学习、完成作业;

感赏父母一起帮助鼓励、教育孩子,不放过每一个微小机会给孩子正能量的引导;

感赏自己通过学习在不良情绪上来时及时转移、打断、舒缓、接纳,不断学习、听课,探索自我成长、改变和引导、影响孩子的方法;

投射孩子在不断反思、总结中顿悟开窍,明白自己的人生自己负责、做自强自立自尊的强者而非逃避、放弃、自我放任的懦夫;投射孩子充分利用本周时间发愤努力读书,调控自己的状态及时尽早返校;

我希望自己尽最大努力改变自己、快速成长、尽早改变亲子关系,尽早获得亲子沟通的能量和技巧,和孩子敞开心扉沟通,对孩子施以正面影响;我希望自己的事业能逐步发展、取得一定回报,我希望新年新气象,自己能按自己的规划逐步实施进步,最终实现个人愿望!

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