2018.6.19 星期三 阴有阵雨
今天涵宝早起晨读十分钟，我没有及时给打卡，这也是我的原因，为了给她扎个好看的头发用去了十分钟，然后就是涵宝边读我边在梳头，涵宝也有些不情愿担阁时间。中午回家我和涵宝又按照老师说的看图写话要求写了一遍，涵宝没太记明白要求，写起来也不情愿，以前涵宝从不发愁这事情，看来为了使大宝对写话不厌烦，我得帮助她想几句，还跟她说了老师加的两句，让她觉得有依可循，涵宝写起来，确实觉得很好，也很喜欢，还说别同学都没带试卷，就她自己带了，我也顺水推舟说这正是你学习好的原因，你比别的同学付出的多，当然考试成绩就会好，涵宝这会儿才乖乖的，有些更认真的样子去午休了，教育孩子就是一点一滴慢慢来，让孩子有信心努力提高自己。
下午班里开了家长会，真的是听君一席话，胜读十年书。从写日记起就没想着哪天孩子会跟着我写日记，今天孙校长语味深长的说:“为什么不让孩子写日记呢？我相信孩子写日记，成绩就不会差”，我深深的记住了这句话，决心和孩子一起落实写日记。
我们班的语文老师彬彬有礼，对待我们家长很认真，对待我们家长提出的不明白问题，也会很有耐心讲解，就这些方面我觉得对待学生也是位有责任心的老师，认真负责任、有耐心，对待学习上经验颇丰，内涵至深，她在会上认真讲解现阶段的复习内容，1.句子，多写多读。
2.课文背过，明白课文中心思想
3.课外阅读，让孩子划分自然段。把好的句子，词语用横线标出来，更好的是把这些句子、词语摘抄到小本子上，日积月累就会有很多收获。
4.老师帮助孩子学会检查试卷，别漏题、把错题纠正清楚
5.看图写话内容要求图上内容，加想象内容。尽量用上aab,abab等式的好词，好句，尽量写满。
6.生字与组词。编例句帮助孩子区别字词。比如:我自己的东西不给你，己。课文内容背诵家长落实好，严格要求背诵内容，不能漏掉一字一句。再有时间就是听写生字，词。另外还补充了一点晨读半小时和第一节课连起来上，孩子们尽量上课前去过洗手间，如果遇特除原因也是可以去的，语文老师的这种细心，我心里唏哩哗啦的感谢她，这些学习方法是我已前没有做到，更是以前没有想到的，我很佩服语文老师的头头是道，使我倍感受益。本来想着去提意见，就特别不想去，没想到歪打正着让我学会了很多，真可谓因祸得福，塞翁失马焉知非福！我们一定配合老师的按排，把这学期的期末考试考出好成绩！
