说实在话，这个话题真的不想继续下去，可是最近出现的情况让我不得不继续写下去。
上次所说的我们班有一个同学，因为带手机提前到学校来，前提条件是家长陪读一周，我觉得最后的这个处理结果还是比较满意的，一方面满足了家长的需求，能够提前到校，另一方面也让学生看到了违纪的后果是什么，也就是说，增加了违纪的成本，要想提前到校，必须家长陪读。
可是家长到校之后也让我看到了另一面。这位家长和我一样，不吃肉。比我还厉害，切过肉的案板必须要刷一下，不然的话饭就吃不下去饭，这也是我在周二的时候才知道的。本来陪读的家长是可以到餐厅吃饭的，介于这种情况，我就让其他学生给家长拿了一个馒头或者鸡蛋，本想违纪学生看到之后一定会有所表现的，结果让我大失所望。
周二晚上的时候也没能想到给自己的妈妈拿个馒头？这和白眼狼有啥区别？（但是我还没敢说。）
如果是自己的孩子，不能理解，因为在平时的生活中，始终相信身教胜于言传，自己所做的一切，孩子们都能看到，即便孩子们认为我是在婆婆面前的不孝之子，我觉得自己做的也没毛病，是小孩子认知的问题。他们坚决不会让自己的家人和老师挨饿。之后的几天，我都安排其他学生给陪读的家长拿点吃的，不至于吃不到，因为从早上五点半到晚上八点半也是相当的煎熬啊。
家长告诉我，因为孩子的父亲得了脑梗，所以说只要不是什么大事儿，犯的一些错误都不会告诉家长，妈妈一个人消化。又因为是家中的小儿子，娇惯肯定是少不了的……
作为一线教师，也是孩子的家长，凡事不能让孩子做主，家长一直是学生的领路人，更是监护人，不能让孩子们有自己的手机，更不能孩子们拿手机到学校竟然没有发现？
任何一个老师接了新的班级，都想让孩子们考出满意的成绩，可是结果不是老师一个人能够决定的，需要家长的配合，更需要学生的努力，也需要天时地利和人和，是多方合作的结果。家校沟通必不可少，只有努力配合，方能成就人生。
