《听课》今天下午上数学课时教室后面坐着几位老师在听课其中包括了我们班的数学老师，今天不是郑老师上课而是另一位数学老师上，上课之前这位老师向大家自我介绍说她和我们的班主任数学老师姓氏是一样的也姓“郑”。
课堂上同学们表现的都很好！坐的很端正，眼睛看着老师，耳朵竖起来听。老师给每人发一张纸，纸上面写着十位和个位的大字，下面是一些密密麻麻的数字，老师再给我们五颗珠子让我们和同桌一起合作，一个人摆一个人写数字，我摆我同桌写，我把五颗珠子都放在十位上就是50，这时同桌就得把这数字写下来，我挪一颗珠子到个位上就是41，再挪一颗就是32，再挪一颗就是23，再挪一颗过去就是14，再把最后一颗十位上的珠子挪到个位上就是5。我们摆好写好数字后就交给老师，并告诉老师是怎么摆的，这也是老师要求的。
