《你在微笑，我却哭了》。
这是一则连载剧观后感，写这篇文字时，我看到第四集。
一群高三学生，因为高考临近，学校摸底测试成绩进行分流，便于劝退成绩不合格的学生，而降低高考人数提高高考升学率。几个学生参与偷摸底试卷题目，交予尖子生沈笑解答，而后传给高三各个班级的差生。在老师批改卷子的时候，发现几个平时成绩不好的差生普遍取得高分，并出现了同题目同答案的错误。于是展开了一轮调查。
参与试卷偷题的几个学生相互结拜并发誓死都不能背叛。差生的家长被叫学校，差生也被停课，被批评被劝说......
尖子生沈笑，看到差生被停课，心生难受，便找班主任的儿子诉说，但其儿子在劝说母亲的时候不小心将事情全盘脱出。学生们都不知道，于是陈尘被怀疑。
为了证明清白，陈尘自杀，在学校跳楼。
他死前的那个早上，没有去学校，坐在出租房的楼梯上。他的母亲在屋里从事皮肉生意。
他跳的那栋楼，地上血泊一片，教室的黑板上醒目的两行“我不是叛徒，我不是懦夫，我不会出卖任何人‘。
血淋漓的自杀场面，虽说是在电视里，但生活中也不乏少见。
我的感触颇多。
陈尘是单亲家庭长大的孩子，母亲没有高学历，没有一技之长，不是女强人，亦不是富人的家眷。母亲为了供他上学，迫于从事特殊服务业，遭人闲话，也常遭房东驱赶。
“孩子，等你上了大学，妈就有盼头了”。这是剧中陈尘母亲在陈尘自杀那天离家前说的一句话。
或许这正是教育的一种弊端，只注重学习成绩而忽视心理教育以及人格教育，被固定在“上大学就有出息”的绝对思想里。单亲家庭成长中的孩子，更为重要的是心理和性格的教育。孩子从小胆小，沉默寡言，不善交际，于是遇恶被欺凌，遇善被不信任，从而自卑压抑也随之而来。一个长期生活在自卑压抑恐惧担心环境里的孩子，是需要被信任的。在失去周边人的信任，不被了解时，激发了长期以来生活困苦下的心境，同学们曾经嘲笑过他母亲的职业，这对于处于青春期成长的孩子来说，是一种多么大的伤害，心里长期缺少安全感，连唯一的被信任权利也失去，于是轻生。
他是受害者，以死理证清白。
他的母亲是受害者，亦是谋害者之一。她对孩子性格及心理的不关注重视，没有多过的沟通和舒缓，以至于无法及时了解孩子当前的生活状况以及出现的问题，无法及时做到心理上的排解和慰藉。
他的老师是最大的谋害者。作弊喊家长，逃课喊家长，却忽略了青春期孩子已有自尊心和敏感心，有一系列的内心活动和感知心理以及相应的行为展露。如果能及时良好有效的沟通疏导同学们，如果能洞察到陈尘内心的自卑封闭和痛苦，是否会引导同学们互帮互助，而不是欺凌嘲笑？助长了悲剧的发生。
年少不知愁滋味，年少亦不知他人苦。同学们是这件悲剧的助推者。有时候我会想是否是人性如此，习惯在遇到弱小的时候去欺凌而不是伸出援手，人在不成熟的时候会任性，自然而然表现出来的行为是本性的真实写照。
你在微笑，我卻哭了。
如若能少一些悲劇。
