同学们，2个月的暑假只剩下一周就要结束，意气风发的准高一生在不到70%的升学率中一马当先，马上就要进入紧张而又全新的高中学习状态，还能保持初中时所向披靡的优势还是被强中还强中手的同学们战败，开学前做好入学准备，提前进入战备状态，就显得无比重要了。
首先，将心态调整为空杯状态。
有这样一则故事：有一个佛学造诣很深的人去寺庙拜访一位德高望重的老禅师，老禅师的徒弟接待时，他表现得很傲慢，后来老禅师恭敬地接待，并为他沏茶，明明杯子已经满了，老禅师并没有要停下来的意思。他就不解地问：大师，杯子已经倒满了，再倒也装不下了！后来，他悟出了空杯心态的道理，想要学到更多的知识，只有先把自己想象成一个空杯，清空心中所有的自满，才能学到更多的知识。能顺利升入高中继续学习的中考生，都是初中阶段的人中龙凤佼佼者，尤其在某些省市，普高升学率远远低于70%的情况下，能被高中录取确实是件值得骄傲的事情。但是，无论中考成绩有多令人骄傲，无论曾经在任课老师心中的位置有多重要，随着中考结束，一切都成为了过去，在新的高中学习和生活临之前，一切都应该回归到零点，在同一起跑线上，都是曾经取得辉煌的莘莘学子，他们早已做好准备奋力拼搏冲向高等学府。拥有空杯心态的人才是有大智慧的人，才是有望成功的人。
其次，调整学习方法，提高学习效率。高中所学科目多，作业多，在校的上课时间基本上被老师牵着鼻子，要完成各科目的作业，只有见缝插针地利用课间休息时间、晚自习时间，以及放学后主动安排时间。也就是说，进入高中阶段，能完成老师布置的作业的同学都是高手；如果能做到查漏补缺的同学就是学霸级别人物；一部分同学会顾此失彼，捡到西瓜丢了芝麻，考试成绩只求四平八稳过得去；除此之外，就是有一部分垫底生，怎么也完成不了作业，经常捡到芝麻丢了西瓜。因此，提高学习效率，在高中阶段就显得特别重要了。学会预习和复习是提高学习效率的关键，很多学生把学习的过程简化到只有上课和做作业，而忽略了预习和复习，结果导致上课听课没有针对性，容易走神；课后作业写得慢，而且错误率非常高。高中所学科目多，且难度大，同一科目前后内容连贯性强，环环相扣，前面章节没学好，严重影响后面内容的学习状况。进入高中之后，要一步一个脚印踏踏实实学好每一章节，不能存在侥幸心理前期学不好后期努力；还有，高中阶段的课程要做到雨露均沾，保持所学科目齐头并进，决不能出现拐子马，否则一锅老鼠屎搅坏一锅羹，会把总成绩严重往下拉。简单地讲，能升入高中的同学在初中阶段都不是善茬，如今各路高手喜相逢，学习成绩呈你追我赶咬得很紧状态，若想单科比别人高出3-5分并不容易，若是有那么一科比全班平均分低3-5分，估计总成绩会被甩到中下游去了。
再次，面对成绩波动，保持一颗平常心。高一成绩波动大，是一个客观的事实，但不要过于惊慌失措，随着环境的改变、学习内容的变化，需要一个适应过程。主动学是前提，不少中考成绩不错的学生，到了高一下滑得很厉害甚至排到班级倒数，这些学生的共同特点就是，进入高一的考试成绩不理想便自暴自弃不想学习。而高中所学内容环环相扣，当成绩未能达到预期目标时，要保持平常心，积极主动学习，争取跟上老师的节奏，把每个知识点学透。
学会考试也很重要，进入高中后，考试需要更加准确地审题，更加规范地答题。读书越来越难，并不是说知识点难度加大，而是考试题目灵活性加大，一个考试题目不会直截了当地提问，而是依据故事情景情节，需要理解、分析、加工、总结，最后落实到书本上所学过的知识点上。考试完成，并不代表一切结束，往往是一个新学习过程的开始，需要分析失分的原因，归纳错题所联系到的知识点，然后有针对性地解决。高中学习方法与初中学习方法相去甚远，主动、积极学习是关键，老师不再会追在后面逼着学习，而是“师傅领进门，修行靠个人”。希望同学们平稳度过前期适应期，在将来的三年学习时间里，个个取得优异的成绩考上理想大学。
