这本书带给我很多心灵的感知和教育方面的启迪。也让我看到了许多传统教育应该改进的方向。
马云曾说过：我从来不担心任何问题无法得到解决，我唯一担心的是中国的教育。在这个多变的环境，用过往几百年的教育模式来教育出来的孩子很有可能出来社会后就找不到工作了。我认为好的教育应该是要培养学生/孩子的IQ，EQ，LQ(爱的能力)。
这里说的不可改变，我觉得更多指的是学校方面的教育，对于一些家庭而言，要想逃出旧有教育框架，给孩子从小就能培养爱和感知的能力，这个我觉得是有可能的，而这个也是现在很多家庭可以努力的方向。
马云所强调的教育理念与《正面管教》里所倡导的教育理念如出一辙的，正面管教的宗旨是：用和善而坚定的方式，让孩子感受到父母的爱，并且有知道父母的底线，以此为基础培养孩子拥有一个独立而完整的自尊体系。
以下是我经听了两遍音频＋重点笔记记录后的感悟整理，希望也与大家分享!
这本书告诉我们，我们要给孩子培养七种感知能力，分别是：
对自己个人能力的感知能力；
对自己在重要关系中存在的价值的感知能力；
对自己在生活中具有一定影响力的感知能力；
对自己内在自省的感能力(有能力理解个人情绪，并采取应对措施)；
对人际沟通、合作的能力；
对整体把握的感知能力，能够懂得事情发展规律，并有一个全面的掌控能力；
对事物有自己的判断能力。
是不是觉得很难达成，这些能力基本上是我们成人出来社会后才慢慢开始深入学习的，所以这也出现了很多教育上的纰漏，许多大学生出来后无法适应社会的现状，因此，我们更加应该尝试从小就对我们的孩子培养这方面的能力。
培养这方面的能力需要做到什么呢？
这本书提到：我们要意识到，我们不是孩子的主人或者长者，而是我们是孩子认识这个世界的导游!这一点需要非常清楚。
我觉得这句话非常有感染力，我记得我小的时候，我就被剥夺了这种父母引领我们学习的能力，以前当我对这个世界有无限未知的时候，我有的时候会问爸爸妈妈：“妈妈，这个是什么呀？”或者说“妈妈，你刚刚说的是什么意思呀？”，然后，每次当我问这个问题的时候，妈妈就会完全无视我的存在，或者严厉得斥责“小孩子，不用管那么多”，久而久之，我与爸妈就疏离了，直到现在我跟我妈交流时间都很少超过5min。每每只是简短地问候，其他的就一概提不起兴趣了。我在外面过得怎么样，我的大学生活过得如何，她没问，我也没那个想法说。这大概也是当初妈妈给我留下的印象之一。
长大后，理解妈妈的不易，理解了这样的存在，也觉得很正常、也不在意了，但是我总感觉在我们这一代肯定可以做得更好些。
孩子和成人最大的不一样是：孩子的感知能力很强，但是解读能力却很弱。
这句话相当智慧，相当深刻。这也是导致了我们与孩子认知上差距的一个根本原因。所以，做父母也好，做老师也好，首先要做到的就是怀着同理心去感受孩子的感受，孩子犯错，我们也要学会去包容他，去理解他。
要把孩子的每一次犯错当作是孩子学习进步的机会。在孩子犯错的时候，要告诉孩子，出错所导致的自然后果，然后，一起与孩子共同探讨反思，避免下次再犯这样的错误。
好棒的解读，感觉对教育本身有一个非常深刻的领悟。这与我家的教育观完全是反着过来的，想想小时候一旦犯错，就被追着打，那场面，现在回想起来真是苦笑不得。
这本书提到对待孩子过于严厉，只是短暂得缓解了问题，但是其实孩子在内心积攒的怨气是很容易待到他长大后爆发的，这一点，我感觉深有体会。高中以前，爸妈管教严格，那时我就看起来很乖巧，到上大学后，有种鸟儿挣脱牢笼束缚般，到处翱翔的感觉，这种放飞自我的感觉是我从来都没有的!(哈哈，幸亏家里人看不到，不然得骂死我了)
所以呢，作为一个活生生的反面教材(指教育方面，我完全不否定我爸妈对我的爱)，我是非常期待这样的教育模式带给我们的改变的……
未完，欲知具体如何操作，请看下回播报。(还有下半篇)
