对于蓝色性格的孩子，他们主要特质之一就是敏感，因为他们内心细腻反而容易注意到细节，因此就比较容易产生情绪上的波动，而且这类孩子的性格也比较内向，不善于沟通，所以作为家长就要足够细心的观察及感受孩子的变化。
像这种性格的孩子也善于思考，和外向型不同，他们遇到问题不会急躁反而是站在一边仔细观察动脑找解决方法的人，因此他们的注意力专注力也是极强的，尤其是对于他们感兴趣的事物，他们会有很多个“为什么”，作为父母更应该保护培养，使其发展
温和也是蓝色性格的特性，但是经调查其实懂得说“不”的孩子更有主见、意志坚强判断力决策力强而对于蓝色这种温顺的就变得优柔寡断、意志力薄弱，所以家长也需要多多引导要让他们勇于表达出内心的想法，要在早起多引导和教育，内向的孩子让他们去体会合作的乐趣鼓励他们与人交往，有意识的培养主动性。
秩序感对于3-6岁的孩子是很重要的，对于细腻内向的孩子更希望维持好他们内心对于一切事物的秩序，一旦打破就会烦躁苦恼，只有重来才是他们的一种解决方式，但往往家长会认为是捣乱，所偶有家长反而要教育孩子“粗线条”一些
还有呢就是敏感一般都和脆弱联系在一起，所以对于此类孩子也当然会很脆弱了，因为你的一句话甚至一个眼神他们也会多想，3-6岁的孩子也正处于爱的敏感期，父母的爱就是他们最大的安全感，因此作为父母你可以讲理，甚至可以小手段，就是万万不可以用“爱“开玩笑””另一面他们有很强的自尊心爱面子，但也因为他们在意他人看法也就会努力让自己有个好的表现，反而就是会陷入沮丧否定自我。
这类孩子还有一个特性就是内敛害羞不善于表达以及表现自己，因为他们的敏感导致他们会非常在意自己的缺点，容易受到他人评价的影响，所以作为父母要去做一个“掘金者”，引导孩子发现长处，树立信心，营造一个宽松的环境，给他们多一些正面的评价，将焦点放在长处上，使他们逐渐的忘记不足，增强自信，还有，因为他们不善于表达自己，所以在说话的时候我们要试着去引导他们，去发现去思索！
有句古话：人前教子，背后教妻，对于现在的教育理论是非常危险的，我们惯性思维总觉得孩子小，指责几句没有关系，但是其实无论多大的孩子，他们都是有自尊心的，总是这样他们就会觉得自卑，甚至抬不起头，也会因此导致逆反，后果的严重性也可想而知。
还有就是对于蓝色性格的孩子他们本身就乖巧懂事，不爱计较，因此在教育他们谦让的同时一定要让他们知道无论面对什么情况，都要有原则！不是忍让退缩，要教他们学会说不，说“不”也是自我意识的觉醒，适当的培养他们的反抗精神也是有必要的
