作为我校小学部的一名音乐教师，我跟大家介绍一下我们的音乐小屋，我们的小屋到处充满着欢乐.
经过一番打扫整理，房间干净整洁了，又弄来几件乐器装点装点，营造一下气氛。我在房间摆放了手风琴，电子琴，沙锤，双响筒，响板，木鱼，墙上挂了我的竖笛，葫芦丝等乐器，还放了一些鲜花，小小的房间顿时有了浓浓的音乐氛围。
电子琴
电子琴
镲铜锣 小鼓
铃鼓
话筒 镲铜锣 录音机
VCD 录音机
架子鼓
架子鼓
每天教师中我到校最早，总是七点多一点到校。一到学校，我就来到音乐室吹奏口琴，竖笛和葫芦丝。很多早早到校的学生都跑来围观。慢慢地，我也开门他们就自动聚集过来。上课前，课间，放学后。于是我开始慢慢引导他们，鼓励他们，让他们把自己的竖笛，拿过来一起吹奏。渐渐地，这里响起了孩子们的笛声。在这里我适时指导他们吹奏，辅导他们识谱，鼓励他们表演，不断表扬鼓励。我设立了每周光荣榜。他们的兴致越来越浓厚，学期末我给他们颁发小奖状。孩子们自觉性非常强，每天早晨，放学后，不用叫，都能自觉来练习乐器，形成了习惯。一个学期下来，他们能独立识谱唱谱了，演奏水平突飞猛进地提高。在这里，他们不仅学会了吹奏竖笛，还学会了演奏葫芦丝。个个成了学校乐器演奏的佼佼者和排头兵。收获满满的。
为了练习乐器更方便，每天我在这里备课，周五在这里上社团课。课外还可以排练节目。虽然条件差，设备简陋，但能有这样一个专用地方，已经非常满足。这里是我的工作室，是孩子们感受音乐的乐园。未来美好，有待于奋斗。
深深吸引孩子们的音乐室
音乐课上
悉心辅导
指导孩子们做动作
都想试一试
都想试一试
我们来表演
我们来表演
看我们的排练
排练中
在这样的条件下，能有这样一个温馨的小屋，我已非常满足了，好好地充分利用吧。但愿从这个小小的音乐室能培养出越来越多的热爱音乐，擅长乐器的青少年，引领他们走向更广阔的音乐世界。
