《了不起的盖茨比》的作者菲茨杰拉德曾说，考察一个人是否拥有一流的智力,就要看他是否能够在头脑中同时拥有两种相反的想法,并且仍然能够正常思考。笔者最近一直在想，到底是什么样的人和状态，才能达到无时无刻的双面认知呢？上周末恰逢想起这个话题，结合最近的笔记对这个话题，进行简要的探讨。
1.怎么理解同时拥有两种相反的想法， 且能够正常思考。
这里有两个关键词，一个是同时，一个是相反。相反比较容易理解，我们来看一些反义词，前——后，冷——热，高——矮，进——退，死——活，快——慢，轻——重，缓——急，宽——窄，强——弱，美——丑，善——恶，是——非，闲——忙，来——去，分——合，存——亡，动——静，正常──异常，非凡──平凡，特别──一般，扫兴──高兴，轻蔑──敬重....你会发现什么呢？凡是一个判断性的字、词语、或者句子，总会有与之对应的一个词，就像是坐标轴的两极，在轴的另一侧总会有一个对应的点位，换而言之，是不是我们将个观点中的倾向性的意义，都换成相反的词语，相反的想法就出来了呢？
我们举一个例子，“你已经尽力了。”这句话其实是对人的努力的认可，但是实际可能还有一层相反的意义同时存在着是什么？是对其潜力的否定。也就是说，这样一句你已经尽力了， 其实蕴藏着对方对你的努力的肯定，或者对你能力的否定两层并行的含义。那么是不是这样简单的换掉反义，就意味着相反了呢？其实不然，我们再看一个笔者亲身经历的一个例子。N年前在电梯里跟自己的A领导偶遇了另一个B领导，A领导就一直跟B领导夸自己，说这个小伙子很不错，应该把什么什么机会让他去参与一下。我内心一阵窃喜，心里想着这可是天大的好事，领导愿意帮助你跟另一个主管领导说好话。但是回去办公室之后，跟另一个领导说起此事，才帮我分析出来了另一面，他说，你不要高兴得太早，要知道这两个人之前可是非常激烈的竞争对手，现在各自当了领导，你觉得其中的一个领导夸你，一定是一件事好事么？我恍然大悟。才知道这个夸赞，在原来的语境下，是一件好事，而在后来的语境中，其未必是一件好事啊。
我们说生活中还有很多这样的例子， 比如这句“认识到自己的无知是智慧的开始”，再比如百战百胜，不如一战而定，为什么呢？说明你的胜利质量很差，打了一百仗还没有解决问题。那么我们再抽丝剥茧一点，如何才能做到相反呢？相反的前提，应该是你充分的理解事物本身，在拆解了其每一个要素之后，假定其他要素不变的情况下，改变其中一个或者多个成为对立面。
比如我们改变要素中的主体，就成了甲之蜜糖，乙之砒霜；我们改变要素中的境地，就会出现危机中的既是危险也是机会，比如逆境即条件，同时条件也是逆境；我们改变看待要素的视角，你瞪着眼睛看，看到的就是事物的细节，而你眯着眼睛看，看到的就是这个事物的全貌；再比如你改变这个事物的因和果，我们说任何一件事都是由一连串随机事件组合产生的，而其因和之后产生的果，可能都有指向性，假设其不同，也是产生完全不同观点的一种方法。
2 .如何训练不同思维的并行思考呢？
刚才我们讲了相反的概念，以及从哪些角度可以去拆解得到相反的结论，我们可以从这个事物的各种维度、角度，改变其中的一个或者多个变量，人为假设不同，就会带来不同的相反结论在心中同时存在。那么应该如何做到同时呢？笔者自己想到了一个名词，就是天平，你在考虑某个事物的某个角度的时候，当你对A角度认知形成一个偏好时，你可以把它想象成一个砝码，而此时如果想要维持天平的平衡，你就需要在相对应的B角度形成另外一个砝码，保持两者同时的平衡。
那么这样做有什么好处呢？当你两者同时对认知的倾向添加砝码的时候，你会发现，两个相反信念，可能会帮助你跳出来这个坐标轴，从另一个视角来看这个问题，激发更高层次的认识。比如你看到一个便宜的橘子，和贵的橘子，当你同时都能看到的时候，你也许就会想到，我或许可以不买这个水果选择其他的替代品。它能轻松帮你跳出一些认知陷阱如锚定效应，如一些团建游戏，要求你限定物品完成限定任务的时候，那些题目中的倾向就可能是一种圈套。
那么我们应该如何做到尽量并行两条相反的思维呢？笔者大致想到了以下几点。一是识别重要选择中的因变量，比如第一阶段，我们可以识别出一些带有态度倾向的词语或者句子，二是正确的区分相反和补集的概念，相反是指这两个事物在某个角度是相对应的两种状态，而补集是这种事物在这个状态下之外的所有状态，补集的概念是大于相反状态的。三是脑袋中并行天平的概念，一旦一方加码，另一方面的认识就要加码尽量保持平衡，再来看这个事件本身。
举个例子，你在房间打字工作，但是家中小孩子突然过来吵你，你该怎么办呢？你可能会跟他说小声点，不要打扰自己。可是他出去之后又炒又闹，闹得你无法工作。这时候该怎么办呢？直觉的反应，就是你可能会教训他一顿。如果在此刻同时我们展开天平思考，你就会发现，在让他安静的这个事情上，你可能存在两种不同的过程，一种是教训，一种是教育，看起来就像是分布在教字这个坐标轴上的两个不同的点，导向不同的地方。
最后这位父亲怎么做的呢？
父亲说：“你还记得你过生日的时候，爸爸送你的那个漂亮小玩具车么？”
小孩儿：“记得的，生日的第二天早上一醒我就看到这个玩具车在我枕头边了，我特别高兴”。
父亲：“那你知道爸爸为什么要把它放在你的枕边么？”
小孩儿：“不知道。”
父亲：“因为你生日那天，爸爸回家很晚，你已经睡着了，我本来想叫醒你，让你高兴一下，但是呢，爸爸转念一想，你看了之后可能兴奋得睡不着，那样你第二天就没法顾得上上幼儿园了。所以我没有把你叫醒，而是把小汽车放在了你的枕头边上。”
小孩儿：“嗯。”
父亲：“那么爸爸问你，上次去日本，你有什么感觉么？”
小孩儿：“到处都特别干净？”
父亲：“那你知道为什么特别干净么？”
小孩儿：“不知道。”
父亲：“在日本呢，小孩从小就要接受一种观念，不给别人添麻烦，比如你随手扔东西，就是给别人添麻烦。所以每个人小的时候，就接受了这种观念，最后形成了一种习惯，所以到处都很干净。”
小孩儿似懂非懂的出了门，过了一会儿，又回到了屋子里：“爸爸，我刚才明白了，我闹是不对的，因为我们没有懂得不给别人添麻烦”。
所以，无论是父子还是情侣，还是家人，想要争吵的时候，可能我们用天平的方式去思考一下，也许在天平的另一侧，有着同等重量的方式可以解决这个问题。
最后一句，一个深刻的真理的反面，可能是一个更深刻的真理。
【金词银句】039期：
1.舒适等于无知。
人只有两个地方其实是最舒适的，一个是母亲的子宫，一个是坟墓。但是恰恰这两个地方，都是人最无知的阶段。所以，要是你感到舒适的时候，不妨想想，你已经落入了最无知的地方。无知即极乐，认知即痛苦。
2.辛苦与痛苦。
.辛苦：是指做这件事很苦，很累，但是又心甘情愿付出；痛苦，是指又累，又不愿意。这也像是一个苦字轴上的不同坐标，至少要苦的有意义一些吧。
3.问题不可能由导致这种问题的思维方式来解决。
说的是你遇到一个问题，一定是由于一种特定的你不知道的思维方式导致了这个问题，但是问题在于，你解决问题的方式恰恰就是导致你现在这个问题的思维方式。你不仅不能解决问题，而且会把问题变得越来越糟糕，越来越复杂。
