这就是批判性思维(Critical Thinking).1998年,联合国教科文组织把"培养批判性和独立态度"视为高等教育\培训和从事研究的使命之一,美国教育委员会说:大学本科教育的最重要的目的,就是培养学生的批判性思维能力,也就是“熟练地和公正地评价证据的质量,检测错误、虚假7篡改、伪装和偏见的能力“”。
运用:训练批判性思维的四个方法
第一、发现和质疑基础假设。
第二、检查事实的准确性和逻辑一致性。
第三、关注特殊背景和具体情况。
第四、寻找其他可能性。
这就是批判性思维(Critical Thinking).1998年,联合国教科文组织把"培养批判性和独立态度"视为高等教育\培训和从事研究的使命之一,美国教育委员会说:大学本科教育的最重要的目的,就是培养学生的批判性思维能力,也就是“熟练地和公正地评价证据的质量,检测错误、虚假7篡改、伪装和偏见的能力“”。
运用:训练批判性思维的四个方法
第一、发现和质疑基础假设。
第二、检查事实的准确性和逻辑一致性。
第三、关注特殊背景和具体情况。
第四、寻找其他可能性。