诺贝尔奖得主中，超过20%是犹太人。
自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了 19%的化学奖、26%的物理奖、28%的生理与医学奖、41%的经济学奖。
在非科学领域，犹太人还拿走了 13%的诺贝尔文学奖，1/3 以上的普利策奖，1/3 以上的奥斯卡奖，近 1/3 的国际象棋冠军。
犹太人非常重视教育，而且善于学习。
1、疑问就是思考
在犹太教育中有句格言：好的问题胜过好的答案。 点出好奇心的重要性。
提问，是非常好的学习方式。
不断提问和感到好奇是孩子的本能，若孩童常向父母亲提出问题，这时候如果骂他们，孩子就会却步而不再问问题，以致浇熄他们对新事物的好奇。
科学家研究证明，无趣的碎念会让人脑关闭;反之，提问方法会让人脑醒过来。 没有比提问更好的方法，让人有学习动机。
2、问题的源泉
爱因斯坦曾说过：「我没有特别的才能，但是对所有事物都有狂热的好奇心。光是好奇心本身就有存在的理由。
而英国知名数学家和哲学家怀德海也曾说过，一个愚笨的问题，是另一个新发展的开始。
问题的源泉就是好奇心。奇怪的是，当人越长大的时候，很容易失去这一样东西，以至于对周遭的世界变得麻木。
3、好奇心有什么作用?
很会读书的秘诀在于自主学习，自主学习的方法之一就是拥有一颗好奇心。好奇心最丰富的时期，是最好的读书时期，失去好奇心会让人不想读书。
同时，好奇心会让人去思考，所有的学习是从疑问的发生开始产生，而疑问是从好奇心开始。
4、对于父母的一些启示：
犹太人的教育焦点，在于培养子女的冒险精神，透过亲子对话，来诱发孩子的好奇心。
犹太父母不会因孩子犯错破口大骂或者将孩子暴打一顿，而是会借错误进行教育。
例如孩子不慎摔坏杯子，父母可能就会反问为什么杯子不是往天上去、是往地上掉，成为解释地心引力的好机会。
而且，犹太父母也喜欢以猜谜游戏教育子女，启发式的引导教育方式，将让孩子的言语表达能力得到提高，同时，带着问号学习和思考，也让孩子不为偏见所束缚。
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