书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。 —— 高尔基

我是思齐悦读派的王雅枢，是个恬静乖巧的女孩。时间如白驹过隙，转眼之间，在刘老师的带领下，我们已经完成了“班班有读”活动第五期的书籍阅读。

第五期我们共读的书目是《犄角镇奇幻事件录～奇妙小镇》和《飞翔的教室》。

批注越来越详细的大花脸展示了我思考的痕迹。

鱼骨图和思维导图帮助我梳理文章脉络。

根据文字绘画或是给插图涂上颜色，让我更加直观、生动的理解文章内容。

阅读笔记提高了我的阅读效率，增进了理解和记忆能力。

小练笔锻炼了我的逻辑思维能力。

爸爸妈妈说，他们发现，通过“班班有读”活动丰富多彩的阅读形式，培养了我的领悟能力，理解能力，想象能力和思考能力！阅读的效果是日积月累的，希望我能保持阅读这个好习惯。

阅读不是一天两天的事，我要坚持不懈地走下去，掌握阅读方法，养成阅读习惯。