『双证班第八次作业』思维导图与数学——思维导图让你换一种打开方式学数学

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认识导图
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1.什么是导图

2.导图如何诞生的

3.导图有哪些作用

4.如何运用导图

数学思维
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1.数理性的应用

2.60的联想

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3.怎样做到发散性思维

案例

1. 2×5=10何解

2.预习的现状,导图预习的好处,预习的步骤

3.认识形状的不用考虑角度

4.整理错题和分析

心得体会

本节课我们从三个方面来学习:1.认识思维导图;2.数学式的思维模式;3.案例分析,通过几个案例来学习分析思维导图在数学方面的应用。

导图的自我评价

1.绘图【51分】

2.构思【31分】

3.风格【8分】

合计 90分

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