第六章《防止儿童出现自卑情结》
影响儿童成长的决定性因素既不是天赋,也不是客观环境,而是儿童对外在环境的评价,以及他们对自身及现实世界关系的看法。孩子在遭遇挫败的时候会对自己的能力产生错误的判断,如果不给予及时的引导,今后会对困难异常敏感,任何一个挫败都能成为他们无能的证据。例如行动有障碍的孩子在接受一段时间治疗后仍没有好转,有可能是在生病的时候被关照过多的原因,哪怕对待需要特别照顾的孩子,父母都不应该抹杀其独立性。
第三小节作者就孩子在社交中不同的角色扮演作了分类讨论:
第六章《防止儿童出现自卑情结》
影响儿童成长的决定性因素既不是天赋,也不是客观环境,而是儿童对外在环境的评价,以及他们对自身及现实世界关系的看法。孩子在遭遇挫败的时候会对自己的能力产生错误的判断,如果不给予及时的引导,今后会对困难异常敏感,任何一个挫败都能成为他们无能的证据。例如行动有障碍的孩子在接受一段时间治疗后仍没有好转,有可能是在生病的时候被关照过多的原因,哪怕对待需要特别照顾的孩子,父母都不应该抹杀其独立性。
第三小节作者就孩子在社交中不同的角色扮演作了分类讨论: