诺曼底登陆游戏带来的几点思考
李 怿
这是一次真人版虚拟游戏，也是一次真实场景的再现，在未来虚实相间的元宇宙时代，一个不会运用场景化表达的个人、组织、企业，在起点或者说尚未出发就注定会失败。人生如戏，戏如人生，某种角度讲，人生何尝不是一次真人版游戏而已。
一、主动赢得机会。游戏首要环节是竞选领袖，训练营表现活跃、过电网游戏中表现突出的孩子获得广泛认可。这是一个酒香也怕巷子深的时代，互联网效应和万物互联，也在彰显和放大着个体影响力，要么出彩，要么出局，当然，如果真能放下那份人性固有的不甘，选择躺平也是一种选择，但这通常不是常人能做到的，那份放下通常也不是躺平者们能修得的，不甘心并躺平着已经成为时代之痛。
二、创新才能超越。未来是一个需要创新力的时代，但真相是大多数人的创新只是不明白本质的盲从。我对复训学员被推选为领袖能够理解也略表遗憾，也许这和自己是一位创新力的学习者、分享者和探索者有关。孩子们希望有经验的人能给自己带来更大收益、带领自己赢得游戏，这无可厚非，但如果游戏尚未开始就被结果或目标裹挟，也是一种悲哀。看来过度注重结果已通过教育深深嵌入00后孩子的思维模型和群体信念。
三、谦卑学习对手。通过向对手学习拉升自己的认知天花板和知识茧房是个人心性也是组织心智的核心能力，这是两组孩子都大有空间提高的地方。自认为自己聪明的潜意识认知成为一代孩子的通病，这其中一定有父母亲人时常用聪明而不是用心、努力去肯定一个孩子有关，和安全感、价值感不足有关，也和文化和环境都有关系。很多人的很多时候，养育孩子的方向总是反着的，父母首先想的是如何把孩子培养成天才栋梁而不是首先把孩子培养的健康独立。
四、注重总结复盘。认知、能力、反馈是自己成长的三大引擎，没有复盘和反馈或不能接收不同意见的个人或组织，很难真正提高和突破，这也是自己经常让朋友们为自己提一些颠覆性意见的原因。事后复盘和注重引导团队成员进行复盘是领导者的核心特质，如果我们不懂得也没有运用，通常只因为我们还未达成领导者思维。有句话说的好，无法从游戏中学习的人，注定会在生活中买单。某种角度讲，人生即游戏，游戏即人生，不过这需要放在一个更大的时空去看。
五、臣服方有未来。我看到了领袖们的敢于担责，但缺乏了一些善于担责和学习担责的内涵，定和静永远是卓越人士、卓越团队的核心能力，在游戏过程中识别和挑选中层人才也本应是领袖的一大特质。团队过于扁平化，未形成至少三层及以上的层级结构，这是两个团队都存在的弊端。只讨论如何达成目标或赢得游戏的方案，未讨论形成团队应共同遵守的规则界限和内部激励机制（团队文化），放大了有形的力量，忽略了无形的无穷力量。臣服是可见世界绝大多数人都需要修的人生大课。
让自己的身心灵在感受爱、体验爱、行出爱、成为爱、传播爱、回流爱的闭环中迭代升级！
