今天两节课的时间全体教师演讲比赛结束了，我的成绩有些出乎我的意料了。
这项工作，也算是一种任务吧，早在上周已经布置下来了。可我总觉着时间还早，等等再整理资料吧，但也真的是每天都有很多事情要处理：班级管理中各项事务、上交材料、作业批改等各种事情都是接踵而来的。每做完一件事就还会有另一件事等着处理，所以根本没有多余时间做这件事，直到昨天我才把演讲稿整理出来，搜寻了一个演讲视频，初步感觉了一下。因为没找到原文，在网上查找的稿子，也有错词错句，随后就对照视频纠正了一下。周一上过晚自习后，上网查找了一些图片作为背景，同时也找了几个背景音乐备用，这时都已经很晚了，十点多了，早上还要上早读呢，不得已要回屋休息了。第二天上午又是三节课，没有时间整理，只听了几遍视频演讲，在文章中做了断词断句的标注。临近放学，接到通知，下午第二节就要开始了，时间又提前了。
中午就不敢午休了，需抓紧时间把PPT演示做出来。由于不熟悉电脑操作仅做了PPT，音乐却无法下载下来。下午上班时候，赶紧向同事寻求帮助，热心的同事，让她的老公帮忙把音乐下载下来又转发给我。当我尝试播放PPT时，发现它不能随着音乐自动播放，活动马上就要开始了，我很焦虑。同事又把这些东西发给他的老公，帮我重新设置了一下，终于，历经波折，把所需材料仓促备齐了。我总共试着演讲不到五次，就这样开始了。还好，我抽到二十号，比较靠后，还能再熟悉一下稿子。
时间过得很快，比赛也进行得很顺畅，一个接着一个。该我了，我紧张的上台，几乎没怎么抬起过头，眼睛一直盯着手中拿的稿件，我心里在想，一定要慢，要有感情和停顿、波折。就这样三分钟左右的演讲结束了，深鞠一躬，转身离开舞台。下来之后，回想自己在整个过程中都很拘束，没有放开，读得还不够好。好吧，既然如此，便如此吧。
等全体教师演讲结束后，宣读演讲排名时，我听见第二等奖里面竟然还有我的名字，有点小激动，还真是一个惊喜。这事我没想过的，之前，我只是在想别垫底就行了，如此名次还真是出乎意料。
我总结了一下自己这个小成功的地方在于以下几个方面：一是选择了一篇适合自己声线的朗诵文章；二是准备的材料相对完整，三是自己也算是认真的，态度上比较端正。
所以说不管做什么事情，态度一定要端正，有了好的态度就要体现在“做”的上面了，尽心尽力而为，不能存有随便应付、敷衍了事的心态，然后寻找适合自己的东西，借助于恰当的方式方法，这样即使成不了最好，但也肯定不会太差！
