平日，每当我在自修时，上语文课时，甚至是睡觉的时候，脑袋中对于生活的思索就会难以控制的冒出来，有时情感过剩时甚至会感觉眼泪在眼眶里打转。然而这情感每当我真的要认真的将它写下来的时候，却又无从动笔了。
从小就仿佛对于写作文之类的事情极度没有什么天赋一般，每当我坐在自己的书桌前，原本上课中，睡觉时让我久久不能集中注意力的灵感却不约而同的全部消失，只剩下了一张白纸以及冥思苦想的自己。等到时间着实都不够时，再随意的胡扯一番，便交了上去。而每当老师读的范文里假使夹杂着“语文化”的语言，像是细致入微的环境描写，复杂的心里描写，尤其是夹杂了陌生化的成语和话语的，那我的脑中就如同听外语一般：尽管每个词语都知道是什么意思，但就是无法将它真正的变成一句话进入自己的脑中。于是乎，在老师读完那篇文章后，我的脑袋中便就像一只鸟儿从中飞过一般了无痕迹了。
长年累月下来，脑袋中自然是没有了关于这方面的能力了。看书时遇到环境描写时也只能稍稍瞄上一眼，便就马上回到了简单明了的语言描写上去了。当最近老师布置了《边城》的作业后，我捏了一捏它只有80页左右的厚度，以为是什么易如反掌，可以瞬间看完的书，然而我仅仅是漫不经心的看完了5页之后，便又只得重新返回最开头，尽量的耐着性子去理解每一句话，但是这种状态并没有办法维持很久，等我回过神来后，我又一次次的将那些描写溪流，山岳，人情世故的片段给忽略掉了，而这一段却恰恰是作者呕心沥血想要表达出来的精华。也不知道自己能够在没有精华的阅读当中获得什么有所睥睨的东西来，而不知真相的父亲还为我的“阅读速度”之快而赞叹不已。倘若他知道我是这般“跳跃性”的阅读，不知会作何感想
哎，不知何时能够真正的走入语文的世界当中去。
