有趣的音乐剧课

张老师通过“什么是音乐剧”的提问进入课题，并通过学生最喜欢的动画《冰雪奇缘》《狮子王》让学生初步感受音乐剧。

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大部分学生都能快速进入课堂，师生互动交流比较到位，学生学习兴致很高，课堂气氛活跃！

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本堂课张老师设计了几个游戏，训练同学们的控制力，学生们配合度很高。在游戏中，通过老师的引导，学生对规则有了一定认识，能在游戏中提高自身的约束力和注意力，活泼有序。

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第一节课学生在愉快的氛围中学习了知识，通过1234567的规定动作的表演，强化学生表现力和记忆力，大部分学生都能认真完成任务，明白规则的重要性。对学生来说，这是一节有趣有意义的一节课！

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李老师的课形式多样，活泼有趣，孩子们解放天性，都变成了小演员。

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反义词表演环节，同学们都积极上台合作演绎，生动的表演逗得大家哈哈大笑。

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李老师和同学配合做反义词表演，考验学生的反应力和表现力，学生们的表现出乎意料的棒！

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定格动作五连拍，同学们的表现力想象力太丰富了，一个个都是小戏精！

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九班孩子在李老师的带动下，都能积极参与活动和游戏，同学们通过这节音乐剧课感受到了表演的乐趣！

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