5岁自我中心阶段怎样引导拿东西的行为

不要给孩子贴上偷的标签，而是拿。

1、故意“拿”。

针对这个情况要及时发现，引导孩子自己拿出多拿的物品。在商场超市，去找销售询问价格，买单。培养她担当、诚实，知错就改的品质。

如果是其他小朋友的东西，就主动归还，并且树立先问再拿的习惯，建立物权意识。

2、原因：

缺乏对偷的概念

自控力差，看到喜欢的就想拿

自己玩具很多，大人有求必应，但是觉得不满足。

3、措施

建立道德规范（给孩子讲有关诚实的绘本）

自律的英雄故事

道德规范表

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