第四课 短篇小说和小小说
研究自己最喜欢的短篇小说作家的作品。
短篇小说范例：
短篇小说结构：
1.开头部分。一个最初事件使主人公面临某个问题，使主人公产生了希望或者需求（目标）
2.中间部分。主人公努力实现他或她的希望。期间事情会产生危机直到抵达高潮|转折点。
3.结尾部分。对人物或情境真谛的领悟。主人公打动人心，总算完成了任务，圆满收场，问题解决。
短篇小说的不同元素（以《欲求》这篇文章为例）：
——人物：妻子和前夫的形象都显得真实可信，读者进入了妻子的内心世界，感受到她的憧憬，希望以及“欲求”。
——情节：妻子与前夫不期而遇中受到触动，回忆起从前，感到自己的心碎，然后继续前行。
——场景：图书馆台阶——这几个词准确刻画了一个有意味的地点。
——主题：成为一个真实自己的重要性，尽可能活好每一天。
——对话：故事前三分之二是连续的直接对话，掺杂了对白和回忆的写法使这些场景非常私人化。
——想象：从图书馆的台阶到两本书的书名再到橱窗后面的小洞，故事中遍布富有内涵的意象。
——风格：克制，亲切，讽刺同时富于同情。
——视角：第一人称。
——口吻：反映了作者对于理想婚姻的看法，对好公民的看法。
叙述视角的选择：
第一人称，第二人称，第三人称（包括主观第三人称，客观第三人称，全知视角，多重视角）
练习：
1.以第一人称或第三人称写出一个短篇小说的开头。限时十分钟。
2以不同人的视角写同一段开头。限时十分钟。
小小说
小小说的魅力在于出其不意。
1.故事与突发的危机有关。故事＞人物。
2.体裁介于诗歌和小说之间。
3.开放式，以一种建议的可能性而不是一个确定的结论结尾。
练习：
1.开始写小小说。限时十五分钟。
2继续写；多酝酿一下结尾部分。限时十五分钟。起一个标题。
小小说写作指导细则：
1.回到你在第一个练习中写过的人物，或者重新挖掘一个想象中或记忆中的人物。
2.将人物置于一种创造需求或欲望的令人兴奋的情境中。
3.决定视角
4.将人物和场景在一两句话内介绍完，然后开始写中间部分，写出情境的起伏——这就是你的故事所在。不要强加一个结论，让你自己意外发现它。
