今天下午赵精兵教授给我们带来了一堂生动活泼、不拘一格的课堂，我最大的感受就是2个字一一震撼。这是我见到了最不一样的课堂，最不像课堂的课堂。老师不仅在讲、在说，还在唱、在跑、在跳，用肢体语言忘情的表达，关键是教学效果超棒，老师们一直在听、在笑、在记、在思。
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赵教授强调：在教学过程中我们首要改变教育的观念，要融入表演的艺术，要有激情，要幽默的表达……，达到课堂里要有教育艺术的创造性、形象性、情感性和审美性。因此老师们要扩大阅读，增加自身阅历，提高教育技术，锻炼身体（我比较认同的是认真的做好工作，注意养生！一一照顾好自已和亲人，送走别人[呲牙]）。我听课后感受是：讲台就是舞台，老师就是明星，虽然我是一个理科教师，我也要有文艺范，把课上活，把学生充分调动起来……。
赵教授在课堂上倾情投入，绘声绘色。我把他的高大形象总结为：精气神一体，高美帅一身（源于他的话：老师要精气神一体，情韵魂一身。因为他是最美教师故而加了个美字）。
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最好的教育是言传身教，其实赵教授的课堂就体现了教育的艺术性：幽默风趣、恢宏大气，激情澎湃、深入浅出、比喻恰当、收放自如，内秀外扬……。这些教学的艺术性表现的淋漓尽致，充分展示他的炉火纯青的教学基本功。 感谢您给我们带来了一堂生动活泼，不拘一格的教学艺术课堂！
