眼下热播的《欢乐颂》，通过住同一层楼的五个性格、出生、经历都不相同的女孩各自的故事以及相处的点滴，故事逻辑性严密的同时，让我这种家有小女的人，在思考和感悟女孩教育和培养的问题了。

这次我感悟的是——物质贫乏感。

一直以来有句老话：男孩穷养，女孩富养。简单的八个字，原本想表达的是男孩子的培养中应注重坚毅品格的培养，女孩子的培养中应防止虚荣和拜金倾向。虽然因人而异，但一般情况下，这个准则还是非常适用的。就女孩富养这个说法，通过这个《欢乐颂》五个不同女孩的原生家庭和性格养成，感悟到了很多。

富养不是提供所有高档的物品，满足孩子所有的要求。而是不要让女孩子有一种物质贫乏感。

再富有的人也不可能拥有一切，权力再大的人也不可能得到所有。我们不给孩子有物质贫乏感，不要让这种物质贫乏感带给孩子一种对于金钱、对于物质的紧张需求，才会有效防止虚荣和拜金的产生。

首先，要告诉孩子：这个世界本来就具有物质贫乏现象。因为资源的有限性，我们拥有的东西本来就是有限的，包括时间、包括水、包括空气，本来都是稀缺的，至少在特定状况下是稀缺的。把物质贫乏感扩大再扩大后，一切都是自然存在的，孩子就知道自己不可能拥有所有，从心理上淡化这种物质贫乏感。

其次，要宣扬勤俭节约的传统美德。正是因为整体资源的稀缺性，所以节约是环保和资源有效利用的必然措施，中华民族的传统美德不可丢，不可在我们这一代丢，也不可在孩子那一代丢，将勤俭节约的传统美德影响和感染给孩子，让她知道某个东西不买、某样东西不使用、不耗费不是因为我们缺钱，我们没有，而是因为我们需要这样做。

我想，有了以上两个层面的知识教导和观念疏导，女孩子对于物质的追求会相对减少，而由于物质贫乏感带来的虚荣、自卑等等都会随之消散。这样的女孩，必然是阳光的、积极向上的、知道自己要什么的、精神世界上是富裕的。