县直中学 岳卓凡
遇到一个好老师，犹如遇到一个好伯乐一样重要！很幸运，我在初二时遇到了一个很好的老师——焦老师
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？焦老师总是积极关注课堂上的每一位学生，通过各种各样的方法来练习我们的朗诵、理解、写字、写作等各方面的能力，使我们的语文水平在无形中提升，而这一切都是由于她强烈的责任心，她没有得到什么回报，唯一的回报就是在她辛勤的劳作后我们优异的成绩。每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！在初二的这一年里，焦老师给予我更多的是语文的学习方法，比如分字解析法，反复朗诵法，题目问题法等等，无论那一种，都使我受到了深刻的感触，是我一生宝贵的财富。除此之外，焦老师还在潜移默化中改变了我的思维方式，面对问题时，首先是分析题目，接下来是根据分析的思路找答案，最后是将答案整理在一起。这种方法改变了我以前那种粗略的答题，使答题更加地完整。
随风潜入夜，润叶细无声。有多少次，在我早读进入班里的时候，焦老师早已在讲台上默默地在备课；在我放学离开学校时，焦老师还在办公室里认真地批改着我们的作文。每每发下作文本后看到那详细的评价时，那个场景在我的心里便永永远远不能忘却，这是一种精神，一种默默无闻的奉献精神，一种无私奉献的精神。
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。焦老师在多年的教育中，形成了自己独特的理解和感悟。所以即使是在忙碌的学习生活中，焦老师仍然保持自己每日感悟的习惯，总是抽出空闲的时间在网上发表自己的感悟。同时焦老师博览群书，夯实了她的文化底蕴,正因为有了文化的” 底气”,才使课堂成为了一道精彩的风景。
我亲爱的老师，愿春天与您同在！
岳卓凡:八十三班学生，平时喜欢读一些课外阅读，如散文、小说、国学经典等。性格开朗，在班内担任课代表。
