张红云 平顶山 坚持分享第164天（ 原创总第332天 2017年11月2日 星期四）
今天看到有好几位老师就刘老师的分享《和孩子的“问题”交朋友》一文发表了自己的看法，同样也触动到了我，在这么多位老师们中产生共鸣，说明刘老师说到了大家的心里去了。
当我们把孩子的问题和孩子划等号的时候，孩子怎么看都是不可爱的，可是焦点里有句话说：越是不可爱的孩子越是需要被爱被关注，问题是问题，孩子是孩子，当孩子出现问题，说明孩子有新的技能要学习完善了。
我们也同样，难以和孩子沟通，走不进孩子的心里，说明我们的教养方式需要有所调整，是该学习充电的时候了，学习用一双发现美的眼睛，运用智慧的头脑看到问题背后的真正动机，通过问题的反应，找准成长的契机，一个个问题的突破，就是学习完善各项技能的最佳时机。换一种思维方式，学会看问题，必要时，和问题共存一会儿，有问题才有成长的机会。
