学校简介：

加州理工学院（California Institute of Technology），简称为加州理工（Caltech或CIT），位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市（Pasadena），是世界著名私立研究型大学。加州理工学院在世界科技界久负盛名，其优势学科包括基础理科的物理学、化学和天文学等，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第5，与旧金山湾区的斯坦福大学、加州大学伯克利分校并列为美国西海岸的（理工科）学术重镇。

加州理工学校规模很小，全校学生总数仅2000人左右，但历史上却走出了35位诺贝尔奖得主，是世界上诺贝尔奖获奖密度最高的学府。因此，加州理工学院也公认为最典型的精英大学之一。此外，加州理工还被作为CBS美剧《生活大爆炸》的背景地。加州理工学院位列2015-16年泰晤士高等教育（THE）世界大学排名世界第一、QS世界大学排名世界第五、世界大学学术排名（ARWU）世界第七、usnews世界大学排名（US News）世界第七。

2015年9月14日，由加州理工学院主导、加州理工学院和麻省理工学院共同设计承建的“激光干涉天文台(LIGO)”有史以来第一次检测到了引力波的存在。经过谨慎分析检测和论证，美国东部时间2016年2月11日周四上午10:30，LIGO项目主管、加州理工学院教授David Reitze向全世界正式宣布，他们探测到了引力波的存在，证实了一百年前爱因斯坦广义相对论的预言，也开启了引力波探测的新时代。

加州理工学院（California Institute of Technology）是自1891年由地方商人和政治家Amos G. Throop在帕萨蒂纳创建的一所职业学校发展而来。在1920年该校获得加州理工学院这个名字以前，该校以Throop大学、Throop工艺学院、和Throop技术学院而知名。　驱动加州理工从一所艺术和手艺的学校成为世界级科学中心的力量源自天文学家George Ellery Hale的先见之明。Hale在于1907年来到巴沙迪那后加入了Throop的校董会，作为威尔逊山天文台的首任台长。当时美国的科学研究还处于婴儿期，Hale看到了在巴沙迪那创建一个正式的工程和自然科学教育的学院的机会。Hale成功的吸引到私人的土地和资金赞助，使得他能够给学校建立装备良好的现代实验室设施。然后他说服了实验物理学家密立根加入加州理工学院，为将来把学、校建设成为科学技术的中心奠定了基础。

1917年，Hale雇了建筑设计师Bertram Goodhue来制作一个22英亩的校园的总设计图。Goodhue构想了校园的整体布置并设计了物理楼，Dabney厅，和其他一些建筑，他在其中寻求和当地气候、学校的特色、以及Hale的教育哲学的一致性。Goodhue为加州理工作的设计也受到南加州传统的西班牙使团建筑结构的影响。

在Hale、Noyes、和密立根的带领下，（并在南加州经济繁荣的促进下），加州理工学院CaliforniaInstitute of Technology的声誉在1920年代得以迅速提升。1923年，密立根荣获诺贝尔物理学奖。1925年，学校设立地质学系并雇了William Bennett Munro,哈佛大学的历史、政治、和经济学学院的主席，来创立加州理工的人文和社会科学学院。1928年，生物学院在Thomas Hunt Morgan的领导下创立，他是美国最出色的生物学家，并是染色体的发现者之一。1926年，航空术研究生院创立，它最后吸引到了冯·卡门（Theodore von Kármán），他后来为喷气推进实验室的创立作出了贡献，并且奠定了加州理工作为火箭科学的前沿中心之一的地位。1928年，帕洛玛天文台开始建造。

密立根在1921年到1945年担任"执行委员会主席"（相当于加州理工校长），其影响力之大以至于学校有时被称为"密立根的学校"。在1950年代，1960年代，和1970年代，加州理工以两名很可能称得上当时最伟大的理论粒子物理学家所在的学校而闻名：盖尔曼和费曼。盖尔曼和费曼都因他们的工作荣获诺贝尔奖，该工作对于粒子物理所谓"标准模型"的建立有主要贡献。费曼也在物理圈子外作为一个出色的教师和一个富于反传统色彩的人物而出名。

学校概况：

这所私立大学的宗旨是”为教育事业、政府及工业发展需要培养富有创造力的科学家和工程师”。加州理工学院的教授和毕业生中有34人35次（鲍林曾两次获奖）获得诺贝尔奖，平均每一千个毕业学生中有一个诺贝尔奖得主，比例为世界大学之冠。加州理工学院仅有2100多名学生和290名教授、副教授 、助理教授，其中有66个国家科学院士、33个国家工程院院士和80个国家艺术科学院院士 ，相当于现今全体教师的36.7%， 这在全美乃至全球是无校出其右的。

加州理工学院拥有世界顶尖的一批科学家，美国《探索》杂志于2008年评选出了美国20位40岁以下的最聪明的科学家，他们被视为各自研究领域的天才，结下了累累硕果，在这20位天才科学家中加州理工学院的教授竟占4席。

该校科研设施先进，有布斯计算中心、Hale天文台、地震实验室、Kerckhoff海洋实验室、Big Bear太阳系观测站、Palomar天文台、Owens峡谷射电天文台、NASA的喷气推进实验室（JPL）、环境质量实验室、新成立的位于夏威夷的亚毫米观测站，等等。特别值得一提的是喷气推进实验室（JPL），在这里科学家们成功实验设计了人类最早的现代火箭，设计组装了美国阿波罗登月计划的太空飞船。半个世纪来JPL参与设计和发射许多有重大意义的太空飞船，比如探索者计划，水手计划，伽利略计划，火星全球探测者，卡西尼惠更斯卫星，斯皮策深空望远镜。美国国家航空航天局的喷射推进实验室也是由加州理工学院管理。

著名物理学家爱因斯坦、费曼、密立根、盖尔曼，著名的天文学家哈雷、遗传学的鼻祖摩尔根、火箭专家冯·卡门都曾执教于此。除了众多的诺贝尔奖得主之外，毕业于加州理工的著名校友还有英特尔公司的创始人戈登·摩尔，登月宇航员哈里森·施密特，中国导弹专家钱学森等。

科学是加州理工学院的主题，也成就了许多科学家：爱因斯坦是在这儿放弃了他的“宇宙不变论”而认可了“宇宙扩展论”；物理学家卡尔·安德逊在这里发现了正电子；物理学家戴尔布拉克在这里对病毒的遗传结构和复制机理做出了重大发现，导致了分子遗传学的诞生；物理学家盖尔曼在这里提出夸克理论；地质化学家派特森在这里推算出现代科学界公认的地球年龄一46亿年。还有诺贝尔物理奖得主罗伯特-密立根、理查德·费曼、莫利·吉尔曼、亚瑟-麦克唐纳(2015)，诺贝尔化学奖获得者鲍林，鲁道夫·马尔克斯（Rudolph Marcus）、泽维尔(Ahmed Zewail)、马丁-卡普拉斯(2013)、贝齐格(2014)，诺贝尔生物学奖的著名遗传学家托马斯-摩尔根，艾德·路易斯（Ed Lewis）等等。前前后后，加州理工学院共出了三十五名诺贝尔奖获得者，它的学生们的确有权利骄傲。

二成学生不能毕业

论及在加州理工学院上课是何等艰苦的一件事，真可谓无人不知、无人不晓：“压力”就是加州理工学院的代名词，这里的学业负担之重，学习节奏之紧，分量之多，很少有其它的大学能赶得上。一位学生说：“除非你想当科学家或是工程师，不然千万不要到这儿来上学。”在南加州明媚灿烂的阳光中，迪斯尼、好莱坞等娱乐胜地以及洛杉矶近在咫尺，竟有加州理工学院的学生四年都没迈出过他们一百二十四英亩的校园一步，你相信吗？这里令不少为即将升学而前来观光的高中应届毕业生目瞪口呆，望而却步，也一度令每一年级百分之二十的学生因种种原因毕不了业——或是辍学，或是转走。

留在这里的学生们则是出了名的“工作狂”，平均一个星期学习五十个小时，毕业前必须修满四百八十六小时的课程，也就是平均每个学期五门课，一年三个学期共修十五门课——大部分人甚至比这还多。学院将每一年分成三个学期（trimester）。所有的学生都必须上五门物理课，二门化学、两门数学、一门生物，一门天文或是地质，另外，还要上两门实验课。在这里，几乎人人抱着一种“不管教授们给我们布置什么难题都能完成”的豁出去了的态度。

加州理工与麻省理工的异同

常有人把加州理工学院跟麻省理工学院作比较。加州理工学院比MIT晚建三十年，一八九一年才建校，规模也小得多。MIT有四千五百多人的本科生队伍，再加上研究生，校园里有将近一万名学子。而在加州理工学院呢，本科生人数不到一千人，加上研究生也不过两千来人，在规模上，这是一所小学校；从环境来讲，这里风景秀丽，校园内点缀着荷花池、橄榄树，比起MIT工厂厂房似的建筑确实是大胜一筹。由于人数少，加州理工的人均研究资金、人均发表论文、人均引用以及人均诺贝尔奖数均远远高出麻省理工。师生比为1：3，麻省理工仅为1：6。

加州理工学院的学生对他们东北部的竞争者们一向表现得“不屑一顾”。比起来，麻省理工学院还算是注重人文社会科学与科学技术二者相结合的教育方针，在加州理工学院这边看起来是“胆小鬼”的把戏。“我们是‘理工学院’，科学是这儿的主题。”一个学生加重语气说。

当然了，加州理工学院的学生也不会对人文一窍不通，他们也得上十二门人文或社会科学方面的课程，一般是每个学期一门。

这里的确是科学至上。许多著名的物理学家、化学家都在加州理工学院做出震动科学界的发现。物理学家卡尔·安德逊在这里发现了阳电子；也是在这里，性格外向、诙谐幽默的诺贝尔物理学奖得主费曼（R.P.Feynman)几十年如一日地授课，成为学生们最崇拜的教授之一。诺贝尔物理奖获得者莫利·吉尔曼（Murry Gellmann），和一九九七年刚刚荣膺诺贝尔生物奖的艾德·路易斯（Ed Lewis）。前前后后，加州理工学院共出了三十四名诺贝尔奖获得者。它的学生们的确有权利骄傲。

校园环境：

学校并没有多么亮眼的建筑，少了一点文科学院的浪漫与优雅，但是在科学领域要的是严肃和实事求是的精神，只是游走在校园内，无法真正体会到这所学校的价值，外科系的学生也体会不到那些设备的先进。看着有一些华人学生在校园里经过，觉得中国人是无处不在，而且在各个领域都有所涉猎，无论是多么难申请的学校，总有华人学生的身影。

加州理工学院建校以来，逐渐形成的良好校风和特色文化是其成为世界一流大学的根本保证。这包括学生刻苦学习，互相扶持，充满学术自由的学风;科学研究上讲究多学科交叉，研讨和充分自由交流的研究风气;追求质量，精益求精的管理文化;整个校园充满追求科学真理、献身科学的学术风气等。

校友体验：

主要还是对比其它待过的学校的感受。其实主要带来这些区别的还是人少造成的，再加上是理工科院系。

PhD体验：1、学校像个修道院，每天校园里没什么人，刚开始去很不喜欢，大家好像也比较刻苦，平时活动不是很多。感觉确实是一个适合自己憋东西的地方，很安静。

2、TA任务可能相对于其它学校要小很多，全校最大的TA量是教calculus，貌似也只是改10到15人的作业，至于教其他课就更轻松了，一周三个小时可以搞定所有TA任务。

3、TA的office hour都在周末，感觉貌似其他学校不会这样。本科生们貌似学习压力特别大，然后没什么时间做作业。office hour基本上都在直接教他们怎么做作业。

4、人少造成的可能就是相对学术交流比较少，不同的group之间可能会比较孤立一些。学校老师水平还是很高的。

5、貌似我校篮球特别糟糕，好像实现了大学生篮球赛连败100多场之类的，但是可能水球之类的还可以。不过最近好像已经变强了，今年貌似赢了4场。

6、人少，一下子可以请整个系的人吃饭。每年圣诞节都有一个老爷爷请全校同学去他家过。

凌晨三点的时候不是四仰八叉地躺着，而是孜孜不倦地倒腾着物理实验，这样的人生你是不是觉得更有意义呢？想要把装满硝酸甘油的南瓜从六层楼扔下去，借此来发泄心中的怒气，那就来加州理工吧！----------------------------这是加州理工奇葩的招生宣言

不是所有的美国大学都有着宽松的学风以及开放的活动，这其中尤以麻省理工和加州理工更甚，加州理工更加变态，像样的俱乐部以及各种球队少的可怜（因为学生少）。但也正是这样，才促成了加州理工严谨的学风，心无旁骛的态度，一心只读圣贤书的求知欲。

在南加州明媚灿烂的阳光中，迪斯尼、好莱坞等娱乐胜地以及洛杉矶近在咫尺，加州理工竟有学生四年都没迈出过他们一百二十四英亩的校园一步。这里的学业负担之重，学习节奏之紧，分量之多也令每年大约有20%的学生因为不适应或跟不上等原因辍学甚至不能按时毕业。加州理工学院每年只招收800名左右本科生，但能拿到学士学位的不过600多人，平均每年都要淘汰200名左右的后位学生，其中不乏世界各国的优秀学子。研究生、博士生也有类似的苛刻淘汰比例。

加州理工认为录取工作是一项艺术，而非简单的加减乘除，没有固定的公式可套。学校会综合考虑每个申请者提交的所有材料，从而全面了解申请者是怎样的人，与学校的契合度如何。能够得到加州理工的offer应该是莘莘学子梦寐以求的，当然梦想有多重你就要做出多少努力。

记得曾经在一本书上看到一种言论，是这样说的：如果你想通过哈佛实现你的梦想，哈佛可能会帮你，但如果你的理想就是上哈佛，那么哈佛不会帮你，因为你的梦想太小了。我想这对加州理工也十分适用，有人说，如果你不想当科学家和工程师，别来加州理工。在加州理工，理想应该是承载全人类的理想。

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