第一点：课堂上注意听老师讲的课文内容，做好笔记，有什么不懂得应该举手问老师，多问多答，能提高口语表达能力。

第二点：平时多阅读课外书，在课外书上勾画名言名句积累到一个小本子上，等到写作文的时候运用到里面，使句子更加生动通顺。

第三点：多练习书法，因为作文的好坏有一部分取决于你的书法，只有写字写好了别人看着才能舒服，你的作文才会得高分。

一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

➀ 语文成绩好的孩子都特别喜欢课外书。

这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有巧妙的构思、出新的用词，在阅读理解方面有独特的见解，在说话方面有超出他人的见识等。他们真的是见多识广，一点也不比大人逊色。➁ 坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助。比如我之前推荐的书籍均可。