早上慌慌张张地赶到妹妹家，开始带娃。
上午玩拼装，博博已经很熟练了，不用指导，能独立完成；轩轩的可以一次拼成大轮船，也可以拼成几个小车。他想拼大轮船，刚开始，兴趣盎然，可是拼了一步就进行不下去了，博博来帮忙，也只拼到第二步，我亲自上场，止步于第三步。看来难度系数太大，还是从拼小玩具开始吧！由于之前的失败，轩轩有些泄气，不停说:“我不想拼了。”听他这么说，我有些着急，大的拼不成，小的怎么也不想拼了？转念一想，对于一个不经常玩拼装的孩子来说，难度太大，会打击他的积极性，刚才失败的经历使他想要放弃了。但是，遇到挫折不能轻易放弃啊！此刻讲大道理似乎不合时宜，要照顾孩子的情绪，我没有以成人的姿态说教，而是站在理解的角度去共情:“大轮船太难拼了，我也不会拼，来，我们可以从拼小车开始，找个简单的，咱们一起拼！”
轩轩虽然嘴上依然说我不想拼，但还是自觉地坐在了凳子上，看来还是想拼，于是我赶快拿出拼装步骤图，仔细给他找零件，并喊上小依琳来帮忙，轩轩又开始玩起了拼装。三个孩子都有事可做，世界一片美好，哈哈！
过了一会儿，小依琳自己拿个小本本，在上面写数学，写完数字就不耐烦了:“我想睡觉。”说着就把窗帘拉上了，博博先不乐意了:“别拉，拉上窗帘我们看不清了，怎么拼啊？”我赶紧让小依琳拉开窗帘，顺势转移她的注意力:“别睡了，走，给你找个好玩的！”说着把早上带来的思维训练书掏出来，翻到涂色的一页，问:“你有水彩笔吗？给小鱼涂上颜色。”她高兴地拿出水彩笔，涂起了颜色。
就这样，我一会给轩轩找零件，一会给小依琳读题涂色，博博为了寻找存在感，也故意让我给他找了几个零件。
不知不觉到了十点多，不能一直待在屋里啊，带娃们出去转转吧！于是提议下楼玩，轩轩和小依琳很支持，博博反对:“我不想下去！”我说:“三比一，少数服从多数。”带着不情愿，博博还是跟着下了楼。
一人带仨娃，状况百出，每个孩子都有自己的个性，想让他们听从我的安排，非易事啊！
放下执念，尊重孩子的主观意愿，不做专制的妈妈和大姨，要多想办法，做一个有智慧的家长吧！
哈哈，期待明天！
