今晚真冷，穿上加厚长款羽绒服，戴上棉帽，6:10自己骑着电动车开启今晚双师式课堂家长沙龙会的旅程，在路上即使包裹的很严，还是能感觉到寒风嗖嗖的，但是既然已经报名，就要给孩子做好榜样，这样孩子才会看好你，你的态度决定孩子的态度。（本来她爸送我，结果有事回不来）
到了学校，家长们都已坐满，我找了个座，坐到最后一排，老师顺手给我了一个答题器。随着大屏幕的图画，随着线下老师的介绍，我们与李宗磊老师进行了隔空对话，第一次体验双师家长课堂。
一、我顺手拿出笔记本，拿起笔，边听边记下老师讲的重点，李老师一开始现场做了一下家长阅读量调查，全国各地读书房家长拿起答题器开始选择，分ABCD四个层次阅读，大家猜最多是哪个，是D一年读5本以下，我选择是A，还好。大家知道哪个国家每年的人均阅读量最多吗？答案是以色列，她是用涂抹蜂蜜让孩子爱上读书，让孩子真正体验到看书是甜蜜的，美好的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们中国阅读量人均4.66本，不足其他国家的十分之一。我们的总理一直强调全民阅读。
如何让孩子爱上阅读必须给孩子提供蜂蜜般的良好体验，必须保证孩子的早期阅读充满快乐，不要做只是学校的阅读者，要做终身阅读者。
如何让孩子爱上阅读有三个关键词。
第一是引导，要激发孩子的兴趣，降低孩子的难度，拓展多方面知识（她不太喜欢看的名著，人物传记等可以通过看电视，听评书，听喜马拉雅来引导）我一直在引导孩子，还好，宝贝已经爱上读书。
第二是陪伴，陪伴分为硬件和软件。硬件就是家庭环境，书架，书籍，让家庭有文化品位， 文化积累，可以开发孩子的思维能力。软件就是家长陪伴，家长陪伴孩子读书，是最好的说服力。每晚我都会陪伴孩子读上一小时，和宝贝有共同话题聊天，不再做无知只会玩手机的妈妈，让家里弥漫书香气息。
第三分享，分享的重点是平等，和孩子的交流要有启发，要问滑梯式的问题，给予孩子更多的鼓励和肯定。宝贝每天把读书的快乐分享给我听，我把好的情节讲给宝贝听，那场景其乐融融。
阅读的作用——积累知识结构
宝贝要有海量阅读，博览群书，阅读是各门学科的奠基石，阅读可以让你有静气，开拓你的思维，可以提高你的阅读理解力，可以放大你的内心世界，提高你的情商，这也将是以后步入社会的前提。
最后老师把家长提问的问题一一做了解答，及时发现，及时弥补，宝贝你要在小学阶段最好的年华读最多的经典书籍。
我们家长要陪伴孩子一起学习，让她爱上阅读，爱上学习，不只做学校的阅读者，而是做终身阅读者。“腹有诗书气自华”我相信你可以！
