研记35

最近是终于把课程设计给做完了,但是复习的过程还是有些困,身体上的,今日泡了杯浓茶,状态还不错。

之前写的研记写在了一个本子上了,也就没有写在为知笔记的研记栏里,想着等以后再做进一步的整理。

今日在知乎上读到关于熵增的一篇文章,与之前看过毕导的B站科普视频结合,颇受启发,虽然没有看过信条这个电影,这个以后再说吧,感觉也可以作为一个素材来写。

分享今日的一句话:无知即极乐,认知即痛苦。这句话就简单谈谈两小点,后续再谈其他的点。

第一点我们不妨思考为什么小时候的我们无忧无虑,天真无邪,每天快快乐乐的,年龄越小,就越快乐,因为啥也不用操心,反而因为长大,烦恼越来越多,因为我们在不断认知整个世界呀,学校里的学习,考试,升学,和家人、同学、朋友之间的关系,矛盾,就是在相处的过程中,你的分析思考,都是在认识的过程,自然有时候会让你陷入一些痛苦之中。

第二点拿现在我身边的同龄人来说吧,一个人的认知速度以及消化运用速度非常快的话,这个人可以说是个比较厉害的人了,如果每天乐呵呵的,似泡在温水里的青蛙,被动吸收与接受外界穿来的参差不齐的信息,这就是自己的无知了,连最起码的信息识别能力都不具备。看似目前的状态快乐,但是该还的账还是要还的,就如同能量守恒定律一样。另外这一点跟之前说过的信息的不对称性也有莫大的关联。与熵增更有千丝万缕的关系。

今天就乱写到这里了,要去学习了。

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