毁掉一个孩子容易，给他一部手机即可。
曾经手机是稀缺物，如今成了人们生活中的空气，缺之就会呼吸不畅。人们对手机的依赖似乎越来越严重。手机在一些严重依赖者眼里无疑就是精神鸦片。而我也对手机也毫无抵抗力。一颗静心被手机搅得四分五裂。看书不到十分钟分钟就会拿起手机看看，看看有没有新消息。上完课回到办公室第一件事就是打开手机看信息。的确，班主任工作很多，每天都会有新任务出现。但是这不能掩盖我对手机的依赖。一天，只有睡着，才真正放下手机。
大人尚且如此，那么孩子呢？孩子们在手机面前几乎没有免疫力。
在农村，小孩有手机已经非常普遍。爷爷奶奶带着的孩子最早接触手机，美其名曰方便与父母联系。父母当初给孩子准备手机的初心是好的，但是孩子们在游戏面前根本没有抵抗力。渐渐地，与父母联系沟通感情的作用变得微乎其微，更多的是用来玩游戏。男生主要玩游戏，女生会用来搜集答案，大脑变得越来越懒。唉，手机用不好会害人哪。
今年特殊，手机成了学生和老师联系的桥梁。学生之前玩手机也许会有所顾忌，现在玩得理当气壮。线上教学在开学初的检测中原形毕露。我曾一厢情愿地认为，至少有一半学生会真正学习。然后现实直接打脸，学习的泡沫在阳光下消散。学生在这个漫长寒假与手机接触的时间不少，学问不见长，眼睛的视力倒见长。放寒假前，班级里只有几名学生近视，一个寒假过去近视人数突增到十九人。这个数字非常可怕。新加入近视大军的不是学习成绩稳定优秀的学生，全是平日里不爱学习，爱玩手机的学生。这下好了，学习没搞好，还把一双明亮的眼睛搭进去了。这岂不可悲？
学生对手机的依赖开始由后进生往优秀生蔓延。茹，是我们班书写最认真、最漂亮的女生。学习成绩站在班级的前列。返校之后，她姐姐多次向我反映她痴迷手机的事。妈妈不识字，姐姐在外地工作。遇到学习上的困难，茹没有可以指靠的家人。姐姐了解情况把她用过的旧手机给她。本意是让手机帮助茹学习。现在呢，有些失控。茹回到家第一件事就是找手机，不给就在家里生闷气。家人妥协，只好把手机给她。这一给，每天很晚才睡觉。一问就说数学太难了，想不起来。其实，她把时间放在了玩手机上。先玩手机再写作业，时间就从手机里匆匆而过。茹是一个按时完成作业的学生，所以即便玩手机也不耽误作业的完成。如此睡眠时间必然减少。
但是，这样的完成只是表面的。写作文，她会利用手机之便直接剽窃。今天批改学生的科幻故事就发现她的作文涉嫌抄袭。这让我有些生气。写作会抄袭，数学和英语更是会利用手机之便，直接写答案。一直以来，茹的数学成绩一直在及格线上徘徊。懒于动脑的茹在数学学习中被大家抛在身后，如果再不改，后果不堪设想。
手机本应是方便人们工作生活的工具，而现在却牢牢地控制了人们的行为。上至黄发，下至垂髫，手不离机。每每看到孩子们手拿手机刷视频玩游戏，我总是深深地担忧。救救孩子们吧！让孩子们远离手机健康成长是家庭、社会、学校共同的责任！
